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        1. 【題目】在一次體育興趣小組的聚會中,要安排6人的座位,使他們在如圖所示的6個椅子中就坐,且相鄰座位(12,23)上的人要有共同的體育興趣愛好.現(xiàn)已知這6人的體育興趣愛好如下表所示,且小林坐在1號位置上,則4號位置上坐的是

          小林

          小方

          小馬

          小張

          小李

          小周

          體育興趣愛好

          籃球,網(wǎng)球,羽毛球

          足球,排球,跆拳道

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          跆拳道,擊劍,自行車

          A.小方B.小張C.小周D.小馬

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)合情推理,即可推斷出4號位置上坐的是小方.

          根據(jù)題意,相鄰座位上的人要有共同的體育興趣愛好,所以當小林坐在1號位置上時,

          位置就坐情況可以是

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          小林

          小馬

          小李

          小方

          小周

          小張

          小林

          小張

          小周

          小方

          小李

          小馬

          故選:A

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)若函數(shù)處的切線方程為,求實數(shù),的值;

          (2)若函數(shù)兩處取得極值,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)在(2)的條件下,若,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一平面與空間四邊形的對角線都平行,且交空間四邊形的邊,,分別于,,,.

          1)求證:四邊形為平行四邊形;

          2)若是邊的中點,,,異面直線所成的角為60°,求線段的長度.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,三棱柱ABCA1B1C1各條棱長均為4,且AA1⊥平面ABC,DAA1的中點,M,N分別在線段BB1和線段CC1上,且B1M3BMCN3C1N,

          1)證明:平面DMN⊥平面BB1C1C;

          2)求三棱錐B1DMN的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點為極點,以軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為

          (1)求曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;

          (2)射線與曲線交點為兩點,射線與曲線交于點,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】《中國詩詞大會》(二季)亮點頗多,十場比賽每場都有一首特別設計的開場詩詞,在聲光舞美的配合下,百人團齊聲朗誦,別有韻味.若《將進酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另確定的兩首詩詞排在后六場,且《將進酒》排在《望岳》的前面,《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》不相鄰且均不排在最后,則后六場的排法有( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)當時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

          2)是否同時存在實數(shù)和正整數(shù),使得函數(shù)上恰有2019個零點若存在,請求出所有符合條件的的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)求曲線在點處的切線方程;

          2)若關于的方程有三個不同的實根,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】1)當時,求函數(shù)的最大值;

          2)設,求函數(shù)的最大值;

          3)已知,求函數(shù)的最大值;

          4)設,且,求的最小值.

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