【題目】已知函數(shù)
(1)求曲線(xiàn)在點(diǎn)
處的切線(xiàn)方程;
(2)若關(guān)于的方程
有三個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)12x﹣y﹣17=0(2)(﹣3,﹣2)
【解析】
(1)將x=2分別代入原函數(shù)解析式和導(dǎo)函數(shù)解析式,求出切點(diǎn)坐標(biāo)和切線(xiàn)斜率,由點(diǎn)斜式可得曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線(xiàn)方程;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)+m=0有三個(gè)不同的實(shí)根,則﹣m值在函數(shù)兩個(gè)極值之間,利用導(dǎo)數(shù)法求出函數(shù)的兩個(gè)極值,可得答案.
解:(1)當(dāng)x=2時(shí),f(2)=7
故切點(diǎn)坐標(biāo)為(2,7)
又∵f′(x)=6x2﹣6x.
∴f′(2)=12
即切線(xiàn)的斜率k=12
故曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線(xiàn)方程為y﹣7=12(x﹣2)
即12x﹣y﹣17=0
(2)令f′(x)=6x2﹣6x=0,解得x=0或x=1
當(dāng)x<0,或x>1時(shí),f′(x)>0,此時(shí)函數(shù)為增函數(shù),
當(dāng)0<x<1時(shí),f′(x)<0,此時(shí)函數(shù)為減函數(shù),
故當(dāng)x=0時(shí),函數(shù)f(x)取極大值3,
當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)f(x)取極小值2,
若關(guān)于x的方程f(x)+m=0有三個(gè)不同的實(shí)根,則2<﹣m<3,即﹣3<m<﹣2
故實(shí)數(shù)m的取值范圍為(﹣3,﹣2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù),關(guān)于
的不等式
的解集為
.
(Ⅰ)求、
的值;
(Ⅱ)設(shè).
(i)若不等式在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(ii)若函數(shù)有三個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高校為了對(duì)2018年錄取的大一理工科新生有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),從大一理工科新生中隨機(jī)抽取40名,對(duì)他們2018年高考的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析,研究發(fā)現(xiàn)這40名新生的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在
內(nèi),且其頻率
滿(mǎn)足
(其中
,
).
(1)求的值;
(2)請(qǐng)畫(huà)出這20名新生高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的頻率分布直方圖,并估計(jì)這40名新生的高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(3)將此樣本的頻率估計(jì)為總體的概率,隨機(jī)調(diào)查4名該校的大一理工科新生,記調(diào)查的4名大一理工科新生中“高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不低于130分”的人數(shù)為隨機(jī)變量,求的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分10分)設(shè)個(gè)正數(shù)
滿(mǎn)足
(
且
).
(1)當(dāng)時(shí),證明:
;
(2)當(dāng)時(shí),不等式
也成立,請(qǐng)你將其推廣到
(
且
)個(gè)正數(shù)
的情形,歸納出一般性的結(jié)論并用數(shù)學(xué)歸納法證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
為常數(shù),
).給你四個(gè)函數(shù):①
;②
;③
;④
.
(1)當(dāng)時(shí),求不等式
的解集;
(2)求函數(shù)的最小值;
(3)在給你的四個(gè)函數(shù)中,請(qǐng)選擇一個(gè)函數(shù)(不需寫(xiě)出選擇過(guò)程和理由),該函數(shù)記為,
滿(mǎn)足條件:存在實(shí)數(shù)a,使得關(guān)于x的不等式
的解集為
,其中常數(shù)s,
,且
.對(duì)選擇的
和任意
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓和雙曲線(xiàn)有共同焦點(diǎn),
是它們的一個(gè)交點(diǎn),
,記橢圓和雙曲線(xiàn)的離心率分別
,則
的最小值是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B.已知橢圓的離心率為
,
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)與橢圓交于
,
兩點(diǎn),
與直線(xiàn)
交于點(diǎn)M,且點(diǎn)P,M均在第四象限.若
的面積是
面積的2倍,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左,右焦點(diǎn)分別為
,
,離心率為
,
是橢圓
上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)
時(shí),
的面積為
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交橢圓
于
,
兩點(diǎn),求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若圓和圓
關(guān)于直線(xiàn)
對(duì)稱(chēng),過(guò)點(diǎn)
的圓
與
軸相切,則圓心
的軌跡方程是( )
A. B.
C. D.
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