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        1. 【題目】如圖,在四棱錐中,,,為棱的中點(diǎn).

          1)求證:平面

          2)試判斷與平面是否平行?并說(shuō)明理由.

          【答案】(1)見解析;(2)不平行,證明見解析

          【解析】

          1)可結(jié)合中位線定理證明,取PC的中點(diǎn)F,連接EF,BF,先證明四邊形為平行四邊形,可得,即可得證;

          (2)可采用反證法,假設(shè)與平面平行,先證中點(diǎn),再通過(guò)相似三角形可得,即證出矛盾,故不成立

          證明:(1)取PC的中點(diǎn)F,連接EF,BF,

          ,且,

          又因?yàn)?/span>,

          所以,且,

          所以四邊形為平行四邊形,

          又因?yàn)?/span>平面,平面,

          所以平面.

          2與平面不平行.

          假設(shè),

          設(shè),連結(jié)

          則平面平面,

          平面, 所以.

          所以,在中有,

          的中點(diǎn)可得,即.

          因?yàn)?/span>,所以,這與矛盾,

          所以假設(shè)錯(cuò)誤,與平面不平行.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)為奇函數(shù),為常數(shù).

          1)求的值

          2)判斷函數(shù)上的單調(diào)性,并說(shuō)明理由;

          3)若對(duì)于區(qū)間上的每一個(gè)值,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中國(guó)古代十進(jìn)制的算籌計(jì)數(shù)法,在世界數(shù)學(xué)史上是一個(gè)偉大的創(chuàng)造. 算籌實(shí)際上是一根根同樣長(zhǎng)短的小木棍,用算籌表示數(shù)1~9的方法如圖:例如:163可表示為“”,27可表示為“”.現(xiàn)有6根算籌,用來(lái)表示不能被10整除的兩位數(shù),算籌必須用完,則這樣的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)為_________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩所學(xué)校進(jìn)行同一門課程的考試,按照學(xué)生考試成績(jī)優(yōu)秀和不優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下列聯(lián)表:

          班級(jí)與成績(jī)列聯(lián)表

          優(yōu)秀

          不優(yōu)秀

          總計(jì)

          甲隊(duì)

          80

          40

          120

          乙隊(duì)

          240

          200

          240

          合計(jì)

          320

          240

          560

          (1)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.025的前提下認(rèn)為成績(jī)與學(xué)校有關(guān)系;

          (2)采用分層抽樣的方法在兩所學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀的320名學(xué)生中抽取16名同學(xué).現(xiàn)從這16名同學(xué)中隨機(jī)抽取3名運(yùn)同學(xué)作為成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),記這3名同學(xué)來(lái)自甲學(xué)校的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.附:

          參考數(shù)據(jù):

          ,其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,A1在底面ABC的射影為BC的中點(diǎn),D是B1C1的中點(diǎn).證明:A1D⊥平面A1BC;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司計(jì)劃在報(bào)刊與網(wǎng)絡(luò)媒體上共投放30萬(wàn)元的廣告費(fèi),根據(jù)計(jì)劃,報(bào)刊與網(wǎng)絡(luò)媒體至少要投資4萬(wàn)元.根據(jù)市場(chǎng)前期調(diào)研可知,在報(bào)刊上投放廣告的收益與廣告費(fèi)滿足,在網(wǎng)絡(luò)媒體上投放廣告的收益與廣告費(fèi)滿足,設(shè)在報(bào)刊上投放的廣告費(fèi)為(單位:萬(wàn)元),總收益為(單位:萬(wàn)元).

          (1)當(dāng)在報(bào)刊上投放的廣告費(fèi)是18萬(wàn)元時(shí),求此時(shí)公司總收益;

          (2)試問(wèn)如何安排報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告投資費(fèi),才能使總收益最大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)曲線在點(diǎn)處的切線斜率為,求該切線方程;

          (2)若函數(shù)在區(qū)間上恒成立,且存在使得,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上的橢圓,離心率,且橢圓過(guò)點(diǎn).

          (1)求橢圓的方程;

          (2)設(shè)橢圓左、右焦點(diǎn)分別為,過(guò)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),則的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值及此時(shí)的直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司計(jì)劃購(gòu)買2臺(tái)機(jī)器,該種機(jī)器使用三年后即被淘汰.機(jī)器有一易損零件,在購(gòu)進(jìn)機(jī)器時(shí),可以額外購(gòu)買這種零件作為備件,每個(gè)200.在機(jī)器使用期間,如果備件不足再購(gòu)買,則每個(gè)500.現(xiàn)需決策在購(gòu)買機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)購(gòu)買幾個(gè)易損零件,為此搜集并整理了100臺(tái)這種機(jī)器在三年使用期內(nèi)更換的易損零件數(shù),得下面柱狀圖:

          以這100臺(tái)機(jī)器更換的易損零件數(shù)的頻率代替1臺(tái)機(jī)器更換的易損零件數(shù)發(fā)生的概率,記表示2臺(tái)機(jī)器三年內(nèi)共需更換的易損零件數(shù),表示購(gòu)買2臺(tái)機(jī)器的同時(shí)購(gòu)買的易損零件數(shù).

          )求的分布列;

          )若要求,確定的最小值;

          )以購(gòu)買易損零件所需費(fèi)用的期望值為決策依據(jù),在之中選其一,應(yīng)選用哪個(gè)?

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