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        1. 如圖已知:菱形所在平面與直角梯形所在平面互相垂直,,點(diǎn)分別是線段的中點(diǎn).

          (1)求證:平面平面;
          (2)點(diǎn)在直線上,且//平面,求平面與平面所成角的余弦值。

          (1)證明詳見解析;(2).

          解析試題分析:(1)先證,由面面垂直的性質(zhì)定理得到平面,所以,由勾股定理證,所以由線面垂直的判定定理得平面,所以面面垂直的判定定理得平面平面;(2)首先建立空間直角坐標(biāo)系,再寫出各點(diǎn)坐標(biāo),由共面向量定理,得,所以求出,得出點(diǎn)的坐標(biāo)是:,由(1)得平面的法向量是,根據(jù)條件得平面的法向量是,所以.
          試題解析:(1)證明:在菱形中,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/69/5/1tjlu3.png" style="vertical-align:middle;" />,所以是等邊三角形,
          是線段的中點(diǎn),所以,
          因?yàn)槠矫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/2e/a/1kpoq2.png" style="vertical-align:middle;" />平面,所以平面,所以;  2分
          在直角梯形中,,得到:,
          從而,所以,        4分
          所以平面,又平面,所以平面平面;   6分
          (2)由(1)平面,如圖,分別以所在直線為軸,軸,軸建立空間直角坐標(biāo)系,

          ,
             7分
          設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)是,則共面,
          所以存在實(shí)數(shù)使得:
          ,
          得到:.即點(diǎn)的坐標(biāo)是:,    8分
          由(1)知道:平面的法向量是,
          設(shè)平面的法向量是
          則:,         9分
          ,則,即
          所以,                  11分
          即平面與平面

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)M是A1B的中點(diǎn),點(diǎn)N是B1C的中點(diǎn),連接MN

          (Ⅰ)證明:MN//平面ABC;
          (Ⅱ)若AB=1,AC=AA1=,BC=2,求二面角A—A1C—B的余弦值的大小

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在直三棱柱中,,,異面直線所成
          的角為.

          (Ⅰ)求證:;
          (Ⅱ)設(shè)的中點(diǎn),求與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,AC為的直徑,D為的中點(diǎn),E為BC的中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證:AB∥DE;
          (Ⅱ)求證:2AD·CD=AC·BC.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示的幾何體ABCDFE中,△ABC,△DFE都是等邊三角形,且所在平面平行,四邊形BCED是邊長為2的正方形,且所在平面垂直于平面ABC.
          (Ⅰ)求幾何體ABCDFE的體積;
          (Ⅱ)證明:平面ADE∥平面BCF;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,六棱錐的底面是邊長為1的正六邊形,底面
          (Ⅰ)求證:平面平面;
          (Ⅱ)若直線PC與平面PDE所成角為,求三棱錐高的大小。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在幾何體中,平面,是等腰直角三角形,,且,點(diǎn)的中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1,四棱錐中,底面,面是直角梯形,為側(cè)棱上一點(diǎn).該四棱錐的俯視圖和側(cè)(左)視圖如圖2所示.   
          (Ⅰ)證明:平面;
          (Ⅱ)證明:∥平面;
          (Ⅲ)線段上是否存在點(diǎn),使所成角的余弦值為?若存在,找到所有符合要求的點(diǎn),并求的長;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖一,△ABC是正三角形,△ABD是等腰直角三角形,AB=BD=2。將△ABD沿邊AB折起, 使得△ABD與△ABC成30o的二面角,如圖二,在二面角中.

          (1) 求CD與面ABC所成的角正弦值的大小;
          (2) 對于AD上任意點(diǎn)H,CH是否與面ABD垂直。

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