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        1. 【題目】已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為.

          (1)若函數(shù)時(shí)有極值,求的解析式;

          (2)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】(1) f(x)=-x3-2x2+4x-3(2) [4,+∞)

          【解析】試題分析:(1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),由題意點(diǎn)P(1,-2)處的切線方程為,可得,再根據(jù),又由聯(lián)立方程求出a,b,c,從而求出f(x)的表達(dá)式.
          (2)由題意函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,0]上單調(diào)遞增,對(duì)其求導(dǎo)可得f′(x)在區(qū)間[-2,0]大于或等于0,從而求出b的范圍.

          試題解析:f′(x)=-3x2+2axb,函數(shù)f(x)在x=1處的切線斜率為-3,

          所以f′(1)=-3+2ab=-3,即2ab=0,

          f(1)=-1+abc=-2得abc=-1.

          (1)函數(shù)f(x)在x=-2時(shí)有極值,

          所以f′(-2)=-12-4ab=0,

          由①②③解得a=-2,b=4,c=-3,所以f(x)=-x3-2x2+4x-3.

          (2)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在區(qū)間[-2,0]上單調(diào)遞增,所以導(dǎo)函數(shù)f′(x)=-3x2bxb在區(qū)間[-2,0]上的值恒大于或等于零,則

          b≥4,所以實(shí)數(shù)b的取值范圍是[4,+∞).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】《九章算術(shù)》中有這樣一則問(wèn)題:“今有良馬與弩馬發(fā)長(zhǎng)安,至齊,齊去長(zhǎng)安三千里,良馬初日行一百九十三里,日增一十三里;弩馬初日行九十七里,日減半里,良馬先至齊,復(fù)還迎弩馬.”則現(xiàn)有如下說(shuō)法:

          ①弩馬第九日走了九十三里路;

          ②良馬前五日共走了一千零九十五里路;

          ③良馬和弩馬相遇時(shí),良馬走了二十一日.

          則以上說(shuō)法錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )個(gè)

          A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知{an}為等比數(shù)列,a1=1,a4=27; Sn為等差數(shù)列{bn} 的前n 項(xiàng)和,b1=3,S5=35.

          (1)求{an}和{bn} 的通項(xiàng)公式;

          (2)設(shè)數(shù)列{cn} 滿足cn=anbn(n∈N*),求數(shù)列{cn} 的前n 項(xiàng)和Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某課題組對(duì)春晚參加“咻一咻”搶紅包活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,按照使用手機(jī)系統(tǒng)不同(安卓系統(tǒng)和IOS系統(tǒng))分別隨機(jī)抽取5名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們咻得紅包總金額數(shù)如表所示:

          手機(jī)系統(tǒng)

          安卓系統(tǒng)(元)

          2

          5

          3

          20

          9

          IOS系統(tǒng)(元)

          4

          3

          18

          9

          7


          (1)如果認(rèn)為“咻”得紅包總金額超過(guò)6元為“咻得多”,否則為“咻得少”,請(qǐng)判斷手機(jī)系統(tǒng)與咻得紅包總金額的多少是否有關(guān)?
          (2)要從5名使用安卓系統(tǒng)的同學(xué)中隨機(jī)選出2名參加一項(xiàng)活動(dòng),以X表示選中的同學(xué)中咻得紅包總金額超過(guò)6元的人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).
          下面的臨界值表供參考:

          P(K2≥k)

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          獨(dú)立性檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量 ,其中n=a+b+c+d.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD與BDEF均為菱形,∠DAB=∠DBF=60°,且FA=FC.

          (Ⅰ)求證:AC⊥平面BDEF;

          (Ⅱ)求證:FC∥平面EAD;

          (Ⅲ)求二面角A﹣FC﹣B的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為: (t為參數(shù),其中0<α< ),橢圓M的參數(shù)方程為 (β為參數(shù)),圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x﹣1)2+y2=1.
          (1)寫出橢圓M的普通方程;
          (2)若直線l為圓C的切線,且交橢圓M于A,B兩點(diǎn),求弦AB的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一種計(jì)算裝置,有一數(shù)據(jù)入口A和一個(gè)運(yùn)算出口B,按照某種運(yùn)算程序:①當(dāng)從A口輸入自然數(shù)1時(shí),從B口得到 ,記為 ;②當(dāng)從A口輸入自然數(shù)n(n≥2)時(shí),在B口得到的結(jié)果f(n)是前一個(gè)結(jié)果f(n﹣1)的 倍. (Ⅰ)當(dāng)從A口分別輸入自然數(shù)2,3,4時(shí),從B口分別得到什么數(shù)?
          (Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)試猜想f(n)的關(guān)系式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】函數(shù)y=log (x2﹣2x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(
          A.(﹣∞,0)
          B.(﹣∞,1)
          C.(2,+∞)
          D.(1,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)A={﹣4,2a﹣1,a2},B={a﹣5,1﹣a,9},已知A∩B={9},求a的值,并求出A∪B.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案