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        1. 【題目】已知:x、y、z是正實(shí)數(shù),且x+2y+3z=1,
          (1)求 的最小值;
          (2)求證:x2+y2+z2

          【答案】
          (1)解:∵x、y、x是正實(shí)數(shù),且x+2y+3z=1,

          =( )(x+2y+3z)

          =6+ + + + + +

          =6+( + )+( + )+( +

          ≥6+2 +2 +2

          當(dāng)且僅當(dāng) = = = 時(shí)取等號(hào);


          (2)解:由柯西不等式可得1=(x+2y+3z)2

          ≤(x2+y2+z2)(12+22+32)=14(x2+y2+z2),

          ∴x2+y2+z2 ,當(dāng)且僅當(dāng)x=2y=3z即x= ,y= ,z= 時(shí)取等號(hào).

          故x2+y2+z2


          【解析】(1)由題意整體代入可得 =6+( + )+( + )+( + ),由基本不等式可得;(2)由柯西不等式可得1=(x+2y+3z)2≤(x2+y2+z2)(12+22+32)=14(x2+y2+z2),由不等式的性質(zhì)可得.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基本不等式的相關(guān)知識(shí),掌握基本不等式:,(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取到等號(hào));變形公式:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)滿足:對(duì)任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)f(y)﹣f(x)﹣f(y)+2成立,且x>0時(shí),f(x)>2,
          (1)求f(0)的值,并證明:當(dāng)x<0時(shí),1<f(x)<2.
          (2)判斷f(x)的單調(diào)性并加以證明.
          (3)若函數(shù)g(x)=|f(x)﹣k|在(﹣∞,0)上遞減,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) ,其中a為實(shí)數(shù).
          (1)當(dāng) 時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
          (2)當(dāng)x≥ 時(shí),若關(guān)于x的不等式f(x)≥0恒成立,試求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義在[0,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足f(x)=2f(x+2),當(dāng)x∈[0,2)時(shí),f(x)=﹣2x2+4x.設(shè)f(x)在[2n﹣2,2n)上的最大值為an(n∈N*),且{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 則Sn=(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 求平行于直線3x+4y-12=0,且與它的距離是7的直線的方程;

          求垂直于直線x+3y-5="0," 且與點(diǎn)P(-1,0)的距離是的直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)從高三男生中隨機(jī)抽取名學(xué)生的身高,將數(shù)據(jù)整理,得到的頻率分布表如下所示

          組號(hào)

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          1

          5

          0.050

          2

          0.350

          3

          30

          4

          20

          0.200

          5

          10

          0.100

          合計(jì)

          1.00

          (Ⅰ)求出頻率分布表中①和②位置上相應(yīng)的數(shù)據(jù),并完成下列頻率分布直方圖;

          (Ⅱ)為了能對(duì)學(xué)生的體能做進(jìn)一步了解,該校決定在第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)行不同項(xiàng)目的體能測(cè)試,若在這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行引體向上測(cè)試,則第4組中至少有一名學(xué)生被抽中的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知以M為圓心的圓M: 及其上一點(diǎn)A2,4

          1)設(shè)圓Nx軸相切,與圓M外切,且圓心N在直線x=6上,求圓N的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)設(shè)平行于OA的直線l與圓M相交于B、C兩點(diǎn),且BC=OA,求直線l的方程;

          3)設(shè)點(diǎn)Tt,o)滿足:存在圓M上的兩點(diǎn)PQ,使得,求實(shí)數(shù)t的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知雙曲線M: =1(a>0,b>0)的上焦點(diǎn)為F,上頂點(diǎn)為A,B為虛軸的端點(diǎn),離心率e= ,且SABF=1﹣ .拋物線N的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)為F.
          (1)求雙曲線M和拋物線N的方程;
          (2)設(shè)動(dòng)直線l與拋物線N相切于點(diǎn)P,與拋物線的準(zhǔn)線相交于點(diǎn)Q,則以PQ為直徑的圓是否恒過y軸上的一個(gè)定點(diǎn)?如果經(jīng)過,試求出該點(diǎn)的坐標(biāo),如果不經(jīng)過,試說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)y= x2的圖象在點(diǎn)(x0 , x02)處的切線為l,若l也為函數(shù)y=lnx(0<x<1)的圖象的切線,則x0必須滿足(
          A. <x0<1
          B.1<x0
          C. <x0
          D. <x0<2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案