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        1. 設(shè), 已知函數(shù) 
          (Ⅰ) 證明在區(qū)間(-1,1)內(nèi)單調(diào)遞減, 在區(qū)間(1, + ∞)內(nèi)單調(diào)遞增;
          (Ⅱ) 設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線相互平行, 且 證明.
          見解析
          (Ⅰ)證明:設(shè)函數(shù),,
          ,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824015752969543.png" style="vertical-align:middle;" />,所以當(dāng)時(shí),,
          所以函數(shù)在區(qū)間(-1,0)內(nèi)單調(diào)遞減;
          ,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824015752969543.png" style="vertical-align:middle;" />,所以當(dāng)時(shí),
          ;當(dāng)時(shí),,即函數(shù)在區(qū)間(0,1)內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增.
          綜合①②及,可知函數(shù)在區(qū)間(-1,1)內(nèi)單調(diào)遞減, 在區(qū)間(1, + ∞)內(nèi)單調(diào)遞增.
          (Ⅱ)證明:由(Ⅰ)知,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間
          內(nèi)單調(diào)遞增.因?yàn)榍在點(diǎn)處的切線相互平行,從而互不相等,且.不妨設(shè)
          ==,可得,
          解得,從而
          設(shè),則,
          =,解得,所以
          設(shè),則,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824015752969543.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,
          =,即.
          本題第(Ⅰ)問,可以分兩段來證明,都是通過導(dǎo)數(shù)的正負(fù)來判斷單調(diào)性;第(Ⅱ)問,由切線平行知,切線的斜率相等,然后構(gòu)造函數(shù)解決.判斷分段函數(shù)的單調(diào)性時(shí),要分段判斷;證明不等式時(shí),一般構(gòu)造函數(shù)解決.
          【考點(diǎn)定位】本小題主要考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算及其幾何意義,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查分類討論思想、化歸思想、函數(shù)思想,考查綜合分析問題和解決問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)處取得極值.
          (1)求實(shí)數(shù)的值;
          (2)若關(guān)于的方程上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)若,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知處取得極值。
          (Ⅰ)證明:;
          (Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù),使得對任意?若存在,求的所有值;若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極大值,求實(shí)數(shù)的值;
          (Ⅱ)已知結(jié)論:若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在導(dǎo)數(shù),則存在
          ,使得. 試用這個(gè)結(jié)論證明:若函數(shù)
          (其中),則對任意,都有
          (Ⅲ)已知正數(shù)滿足,求證:對任意的實(shí)數(shù),若時(shí),都
          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (I)證明當(dāng) 
          (II)若不等式取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知 函數(shù)
          (1)已知任意三次函數(shù)的圖像為中心對稱圖形,若本題中的函數(shù)圖像以為對稱中心,求實(shí)數(shù)的值
          (2)若,求函數(shù)在閉區(qū)間上的最小值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)處取得極值.
          (1)求、的值;(2)求的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖像中有一個(gè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 的圖像,則(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)求函數(shù)的圖像在處的切線方程;
          (Ⅱ)設(shè)實(shí)數(shù),求函數(shù)上的最小值.

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          同步練習(xí)冊答案