【題目】已知拋物線 和點D(2,0),直線
與拋物線C交于不同兩點A、B,直線BD與拋物線C交于另一點E.給出以下判斷:
①直線OB與直線OE的斜率乘積為-2; ②軸; ③以BE為直徑的圓與拋物線準線相切;
其中,所有正確判斷的序號是( )
A.①②③B.①②C.①③D.②③
【答案】B
【解析】
由題意,可設(shè)直線的方程為
,利用韋達定理判斷第一個結(jié)論;將
代入拋物線
的方程可得,
,從而,
,進而判斷第二個結(jié)論;設(shè)
為拋物線
的焦點,以線段
為直徑的圓為
,則圓心
為線段
的中點.設(shè)
,
到準線的距離分別為
,
,
的半徑為
,點
到準線的距離為
,顯然
,
,
三點不共線,進而判斷第三個結(jié)論.
解:由題意,可設(shè)直線的方程為
,
代入拋物線的方程,有
.
設(shè)點,
的坐標分別為
,
,
則,
.
所.
則直線與直線
的斜率乘積為
.所以①正確.
將代入拋物線
的方程可得,
,從而,
,
根據(jù)拋物線的對稱性可知,,
兩點關(guān)于
軸對稱,
所以直線軸.所以②正確.
如圖,設(shè)為拋物線
的焦點,以線段
為直徑的圓為
,
則圓心為線段
的中點.設(shè)
,
到準線的距離分別為
,
,
的半徑為
,點
到準線的距離為
,顯然
,
,
三點不共線,
則.所以③不正確.
故選:B.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)求的普通方程和
的直角坐標方程;
(2)直線與
軸的交點為
,經(jīng)過點
的直線
與曲線
交于
兩點,若
,求直線
的傾斜角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,其面積S
.
(1)若a,b
,求cosB.
(2)求sin(A+B)+sinBcosB+cos(B﹣A)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,則當
時,討論
的單調(diào)性;
(2)若,且當
時,不等式
在區(qū)間
上有解,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前
項和為
,且滿足
,
,設(shè)
,
.
(Ⅰ)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(Ⅱ)若,
,求實數(shù)
的最小值;
(Ⅲ)當時,給出一個新數(shù)列
,其中
,設(shè)這個新數(shù)列的前
項和為
,若
可以寫成
(
,
且
,
)的形式,則稱
為“指數(shù)型和”.問
中的項是否存在“指數(shù)型和”,若存在,求出所有“指數(shù)型和”;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把函數(shù)的圖象向右平移
個單位長度,再把所得的函數(shù)圖象上所有點的橫坐標縮短到原來的
(縱坐標不變)得到函數(shù)
的圖象,關(guān)于
的說法有:①函數(shù)
的圖象關(guān)于點
對稱;②函數(shù)
的圖象的一條對稱軸是
;③函數(shù)
在
上的最上的最小值為
;④函數(shù)
上單調(diào)遞增,則以上說法正確的個數(shù)是( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】是自然對數(shù)的底數(shù),
,已知函數(shù)
,
.
(1)若函數(shù)有零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)對于,證明:當
時,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點
且橢圓的短軸長為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知動直線過右焦點
,且與橢圓
分別交于
兩點.試問
軸上是否存在定點
,使得,
恒成立?若存在求出點
的坐標;若不存在,說明理由.
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