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        1. 【題目】如圖,在直三棱柱中,,,的中點(diǎn).

          1)求證:平面;

          2)求二面角的余弦值;

          3)試問線段上是否存在點(diǎn),使與面所成角的正弦值為?若存在,求出此時(shí)的長,若不存在,請說明理由.

          【答案】1)證明見解析;(2;(3)不存在,理由見解析

          【解析】

          1)連接于點(diǎn),得的中位線,再由線面平行的判定定理即可證明;

          2)建立直角坐標(biāo)系,由兩個(gè)平面的法向量的夾角即可得出二面角;

          3)設(shè)點(diǎn),,表示出向量,由線面角的夾角公式求出的值即可判斷.

          1)如圖,連接于點(diǎn)

          因?yàn)?/span>是直三棱柱,所以四邊形是矩形,

          點(diǎn)的中點(diǎn),又中點(diǎn),

          所以的中位線,所以,

          平面,平面,

          所以平面;

          2)因?yàn)?/span>是直三棱柱,,所以、兩兩垂直,

          如圖建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),

          ,,

          所以,

          設(shè)平面的法向量,則

          ,令,則,

          所以

          易知平面的法向量,

          由二面角是銳角,

          所以,

          即二面角的余弦值為;

          3)設(shè)線段上存在點(diǎn),,

          由(2)知,平面平面的法向量

          因?yàn)?/span>與面所成角的正弦值為,

          所以,

          解得,

          所以在線段上不存在點(diǎn),使得與面所成角的正弦值為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在直角中,為直角,,分別為的中點(diǎn),將沿折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,連接,,的中點(diǎn).

          (Ⅰ)證明:;

          (Ⅱ)若,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓,點(diǎn),點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng),的垂直平分線交于點(diǎn)

          1)求證:為定值及動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;

          2)不在軸上的點(diǎn)為上任意一點(diǎn),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,直線于另外一點(diǎn).求證:直線與直線的斜率的乘積為定值,并求出該定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】世界讀書日又稱世界圖書日,設(shè)立的目的是希望世界各地的人,無論你是年老還是年輕,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán).某單位共有600人,其年齡與人數(shù)分布表如下:

          年齡段

          人數(shù)(單位:人)

          150

          210

          180

          60

          約定:年齡在為青年人,在為中老年人.今年年初,該單位開展每天閱讀1小時(shí)活動(dòng),為了了解員工閱讀1小時(shí)是否與年齡相關(guān),一個(gè)月后按照分層抽樣抽取30人進(jìn)行調(diào)查.

          1)抽出的青年人與中老年人數(shù)量分別為多少?并估算單位這600人的平均年齡;

          2)若所抽取出的青年人與中老年人中分別有6人和7人平均每天閱讀達(dá)1小時(shí),其余人都沒達(dá)1小時(shí).完成下列2×2列聯(lián)表,并回答能否由90%的把握認(rèn)為年齡與閱讀達(dá)1小時(shí)有關(guān)?

          閱讀達(dá)1小時(shí)

          閱讀沒達(dá)1小時(shí)

          總計(jì)

          青年

          6

          中年

          7

          總計(jì)

          30

          參考公式:

          臨界值表:

          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知三棱錐P-ABC(如圖一)的平面展開圖(如圖二)中,四邊形ABCD為邊長等于的正方形,均為正三角形,在三棱錐P-ABC中:

          1)證明:平面平面ABC;

          2)若點(diǎn)M在棱PA上運(yùn)動(dòng),當(dāng)直線BM與平面PAC所成的角最大時(shí),求直線MA與平面MBC所成角的正弦值.

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          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且.

          (1)證明:平面PAB⊥平面PAD

          (2)若PA=PD=AB=DC, ,求二面角A-PB-C的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是奇函數(shù)(),則稱函數(shù)是“雙奇函數(shù)” .函數(shù)

          (1)若函數(shù)是“雙奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的值;

          (2)假設(shè)

          (i)在(1)的條件下,討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (ii)若,討論函數(shù)的極值點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          已知曲線的參數(shù)方程為,在同一平面直角坐標(biāo)系中,將曲線上的點(diǎn)按坐標(biāo)變換得到曲線,以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.

          )求曲線的極坐標(biāo)方程;

          )若過點(diǎn)(極坐標(biāo))且傾斜角為的直線與曲線交于兩點(diǎn),弦的中點(diǎn)為,求的值.

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          同步練習(xí)冊答案