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          如圖,已知圓外有一點,作圓的切線,為切點,過的中點,作割線,交圓于、兩點,連接并延長,交圓于點,連續(xù)交圓于點,若

          (1)求證:△∽△;
          (2)求證:四邊形是平行四邊形.

          (1)由切割線定理,及N是PM的中點,可得PN2=NA•NB,結合∠PNA=∠BNP,可得△PNA∽△BNP,則∠APN=∠PBN,即∠APM=∠PBA;再由MC=BC,可得∠MAC=∠BAC,再由等角的補角相等可得∠MAP=∠PAB,進而得到△APM∽△ABP
          (2)由∠ACD=∠PBN,可得∠PCD=∠CPM,即PM∥CD;由△APM∽△ABP,PM是圓O的切線,可證得∠MCP=∠DPC,即MC∥PD;再由平行四邊形的判定定理得到四邊形PMCD是平行四邊形.

          解析試題分析:證明:(Ⅰ)∵是圓的切線,是圓的割線,的中點,證明:(Ⅰ)∵PM是圓O的切線,NAB是圓O的割線,N是PM的中點,∴MN2=PN2=NA•NB,又∵∠PNA=∠BNP,
          ∴△PNA∽△BNP,∴∠APN=∠PBN,即∠APM=∠PBA,.∵MC=BC,
          ∴∠MAC=∠BAC,∴∠MAP=∠PAB,∴△APM∽△ABP…(5分)
          (Ⅱ)∵∠ACD=∠PBN,
          ∴∠ACD=∠PBN=∠APN,即∠PCD=∠CPM,
          ∴PM∥CD.∵△APM∽△ABP,∴∠PMA=∠BPA∵PM是圓O的切線,∴∠PMA=∠MCP,∴∠PMA=∠BPA=∠MCP,即∠MCP=∠DPC,∴MC∥PD,∴四邊形PMCD是平行四邊形.…(10分)
          考點:切割線定理,圓周角定理
          點評:本題考查的知識點是切割線定理,圓周角定理,三角形相似的判定與性質,平行四邊形的判定,熟練掌握平面幾何的基本定理是解答本題的關鍵.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,已知圓⊙O1與圓⊙O2外切于點P,過點P的直線交圓⊙O1于A,交圓⊙O2于B,AC為圓⊙O1直徑,BD與⊙O2相切于B,交AC延長線于D.

          (Ⅰ)求證:
          (Ⅱ)若BC、PD相交于點M,則

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,直線交圓兩點,是直徑,平分,交圓于點, 過.

          (1)求證:是圓的切線;
          (2)若,求的面積

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,CD為△ABC外接圓的切線,AB的延長線交直線CD于點D, E,F分別為弦AB與弦AC上的點,且BC·AE=DC·AF,B, E, F,C四點共圓。

          證明:(Ⅰ)CA是△ABC外接圓的直徑;
          (Ⅱ)若DB=BE=EA.求過B, E, F,C四點的圓的面積與△ABC外接圓面積的比值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,在Rt△ABC中,, BE平分∠ABC交AC于點E, 點D在AB上,

          (Ⅰ)求證:AC是△BDE的外接圓的切線;
          (Ⅱ)若,求EC的長.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖, ⊙O為的外接圓,直線為⊙O的切線,切點為,直線,交,交⊙O于上一點,且.

          求證:(Ⅰ)
          (Ⅱ)點、、、共圓.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,直線過圓心,交⊙,直線交⊙(不與重合),直線與⊙相切于,交,且與垂直,垂足為,連結.

          求證:(1);      
          (2).

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          (本小題10分)已知C點在⊙O直徑BE的延長線上,CA切⊙O于A 點,CD是∠ACB的平分線且交AE于點F,交AB于點D.

          (1)求∠ADF的度數;
          (2)若AB=AC,求的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖所示,四邊形ABCD為矩形,點M是BC的中點,CN=CA,用向量法證明:
          (1)D、N、M三點共線;(2)若四邊形ABCD為正方形,則DN=BN. K^S*5U.C ^S*5U.C

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