【題目】對(duì)某居民最近連續(xù)幾年的月用水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到該居民月用水量 (單位:噸)的頻率分布直方圖,如圖一.
(1)求的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該居民月平均用水量
;
(2)已知該居民月用水量與月平均氣溫
(單位:℃)的關(guān)系可用回歸直線
模擬.2019年當(dāng)?shù)卦缕骄鶜鉁?/span>
統(tǒng)計(jì)圖如圖二,把2019年該居民月用水量高于和低于
的月份作為兩層,用分層抽樣的方法選取5個(gè)月,再?gòu)倪@5個(gè)月中隨機(jī)抽取2個(gè)月,求這2個(gè)月中該居民恰有1個(gè)月用水量超過
的概率.
【答案】(1),
(2)
【解析】
(1)根據(jù)頻率分布直方圖的圖形面積之和為1列式求解.再利用頻率分布直方圖計(jì)算平均數(shù)的方法求解即可.
(2)利用枚舉法將所有可能的情況列舉,再根據(jù)古典概率的求解方法計(jì)算即可.
(1)由圖一可知,
該居民月平均用水
量約為
(2)由回歸直線方程知,
對(duì)應(yīng)的月平均氣溫剛好為
,
再根據(jù)圖二可得,該居民2019年5月和10月的用水量剛好為,且該居民2019年有4個(gè)月每月用水量超過
,有6個(gè)月每月用水量低于
,
因此,用分層抽樣的方法得到的樣本中,有2個(gè)月(記為)每月用水量超過
,有3個(gè)月(記為
)每月用水量低于
,從中抽取2個(gè),有
共10種結(jié)果,
其中恰有一個(gè)月用水量超過的有
共6種結(jié)果,
設(shè)“這2個(gè)月中恰有1個(gè)月用水量超過”為事件
,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)雙曲線方程為,過其右焦點(diǎn)且斜率不為零的直線
與雙曲線交于A,B兩點(diǎn),直線
的方程為
,A,B在直線
上的射影分別為C,D.
(1)當(dāng)垂直于x軸,
時(shí),求四邊形
的面積;
(2),
的斜率為正實(shí)數(shù),A在第一象限,B在第四象限,試比較
與1的大。
(3)是否存在實(shí)數(shù),使得對(duì)滿足題意的任意
,直線
和直線
的交點(diǎn)總在
軸上,若存在,求出所有的
值和此時(shí)直線
和
交點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
為實(shí)數(shù).
(1)討論在
上的奇偶性;(只要寫出結(jié)論,不需要證明)
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
在
上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在
處的切線經(jīng)過點(diǎn)
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓方程為.
(1)設(shè)橢圓的左右焦點(diǎn)分別為、
,點(diǎn)
在橢圓上運(yùn)動(dòng),求
的值;
(2)設(shè)直線和圓
相切,和橢圓交于
、
兩點(diǎn),
為原點(diǎn),線段
、
分別和圓
交于
、
兩點(diǎn),設(shè)
、
的面積分別為
、
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)為
的導(dǎo)函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),證明
;
(Ⅲ)設(shè)為函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)的零點(diǎn),其中
,證明
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直四棱柱中,底面
為菱形,
且側(cè)棱
其中
為
的
交點(diǎn).
(1)求點(diǎn)到平面
的距離;
(2)在線段上,是否存在一個(gè)點(diǎn)
,使得直線
與
垂直?若存在,求出線段
的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,焦距為
,拋物線
的焦點(diǎn)F是橢圓
的頂點(diǎn).
(1)求與
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)上不同于F的兩點(diǎn)P,Q滿足以PQ為直徑的圓經(jīng)過F,且直線PQ與
相切,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列和
滿足:
,
,
,且對(duì)一切
,均有
.
(1)求證:數(shù)列為等差數(shù)列,并求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)若,求數(shù)列
的前n項(xiàng)和
;
(3)設(shè)(
),記數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,問:是否存在正整數(shù)
,對(duì)一切
,均有
恒成立.若存在,求出所有正整數(shù)
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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