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        1. 【題目】已知函數(shù),

          (1)若,判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;

          (2)若函數(shù)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)若存在實(shí)數(shù),使得關(guān)于的方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】(1)奇函數(shù);(2);(3).

          【解析】

          1)若a=0,根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義即可判斷函數(shù)y=fx)的奇偶性;
          2)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義和性質(zhì),利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          3)根據(jù)方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,建立條件關(guān)系即可得到結(jié)論.

          解:(1)函數(shù)為奇函數(shù).

          當(dāng)時(shí),,

          ,

          ∴函數(shù)為奇函數(shù);

          (2),

          當(dāng)時(shí),的對(duì)稱(chēng)軸為:;

          當(dāng)時(shí),的對(duì)稱(chēng)軸為:;

          ∴當(dāng)時(shí),上是增函數(shù),

          時(shí),函數(shù)上是增函數(shù);

          (3)方程的解即為方程的解.

          ①當(dāng)時(shí),函數(shù)上是增函數(shù),

          ∴關(guān)于的方程不可能有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

          ②當(dāng)時(shí),即,

          上單調(diào)增,在上單調(diào)減,在上單調(diào)增,

          ∴當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;即,即,

          ,∴

          設(shè)

          ∵存在使得關(guān)于的方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,

          ,又可證上單調(diào)增.

          ,∴;

          ③當(dāng)時(shí),即,

          上單調(diào)增,在上單調(diào)減,在上單調(diào)增,

          ∴當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

          ,∵,

          設(shè)

          ∵存在使得關(guān)于的方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,

          ,又可證上單調(diào)減,∴

          ;

          綜上:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知圓錐的頂點(diǎn)為S,底面圓O的兩條直徑分別為,且,若平面平面,以下四個(gè)結(jié)論中正確的是( )

          A.平面

          B.

          C.E是底面圓周上的動(dòng)點(diǎn),則的最大面積等于的面積

          D.l與平面所成的角為45°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓的直角坐標(biāo)方程為.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.

          (1)求圓的極坐標(biāo)方程和直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;

          (2)在圓上找一點(diǎn),使它到直線(xiàn)的距離最小,并求點(diǎn)的極坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為(θ為參數(shù)),直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,2),傾斜角α=

          (1)寫(xiě)出圓C的普通方程和直線(xiàn)l的參數(shù)方程;

          (2)設(shè)直線(xiàn)l與圓C相交于A,B兩點(diǎn),求|PA|·|PB|的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,某市自來(lái)水公司對(duì)全市用戶(hù)采用分段計(jì)費(fèi)的方式計(jì)算水費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:不超過(guò)的部分為2.20/;超過(guò)不超過(guò)的部分為2.80/;超過(guò)部分為3.20/.

          1)試求居民月水費(fèi)y(元)關(guān)于用水量的函數(shù)關(guān)系式;

          2)某戶(hù)居民4月份用水,應(yīng)交水費(fèi)多少元?

          3)若有一戶(hù)居民5月份水費(fèi)為57.20元,請(qǐng)問(wèn)該戶(hù)居民5月份用水多少?

          4)若某戶(hù)居民6月份、7月份共用水,且6月份水費(fèi)比7月份水費(fèi)少12元,則該戶(hù)居民6、7月份各用水多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】研究函數(shù)的定義域、奇偶性、單調(diào)性和最值,并作出它的圖象.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)f (x)的導(dǎo)函數(shù)為,滿(mǎn)足<f (x),且f (x+2)為偶函數(shù),f (4)=1,則不等式f (x)<ex的解集為________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) , 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

          (1)若函數(shù)在點(diǎn)處的切線(xiàn)為,求的值;

          (2)當(dāng)時(shí),若在區(qū)間上有兩個(gè)零點(diǎn),,試判斷 , 的大小關(guān)系.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著全民健康運(yùn)動(dòng)的普及,每天一萬(wàn)步已經(jīng)成為一種健康時(shí)尚,某學(xué)校為了教職工能夠健康工作,在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)“每天一萬(wàn)步”健康走活動(dòng),學(xué)校界定一人一天走路不足4千步為“健步常人”,不少于16千步為“健步超人”,其他人為“健步達(dá)人”,學(xué)校隨機(jī)抽取抽查人36名教職工,其每天的走步情況統(tǒng)計(jì)如下:

          現(xiàn)對(duì)抽查的36人采用分層抽樣的方式選出6人,從選出的6人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行調(diào)查.

          (1)求這兩人健步走狀況一致的概率;

          (2)求“健步超人”人數(shù)的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案