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        1. 【題目】研究函數(shù)的定義域、奇偶性、單調(diào)性和最值,并作出它的圖象.

          【答案】定義域?yàn)?/span>.偶函數(shù).上是減函數(shù).上是增函數(shù).,無最大值.作圖見解析

          【解析】

          ,可以求得定義域,再由可以判斷函數(shù)的奇偶性,由單調(diào)性的定義,運(yùn)用作差法結(jié)合奇偶性可以判斷函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而求得最值,運(yùn)用列表法,找特殊值能作出函數(shù)的圖象.

          函數(shù)的定義域?yàn)?/span>

          因?yàn)槎x域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且,所以該函數(shù)為偶函數(shù).

          任取,則,∴

          .∴上是減函數(shù).

          任取,則,∴上是增函數(shù).

          該函數(shù)當(dāng)時(shí),無最大值.

          根據(jù)偶函數(shù)的性質(zhì),圖像關(guān)于y軸對(duì)稱,所以只需作出y軸右側(cè)圖像,根據(jù)對(duì)稱性可得到左側(cè)圖像.

          其部分函數(shù)值可列表如下:

          0

          1

          2

          3

          4

          0

          0.4

          1

          2.53

          4.35

          6.4

          用描點(diǎn)法作出此函數(shù)的圖像,如圖所示.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          ⑴當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;

          ⑵若存在與函數(shù)的圖象都相切的直線,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給定下列四個(gè)命題,其中真命題是(

          A.垂直于同一直線的兩條直線相互平行

          B.若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行

          C.垂直于同一平面的兩個(gè)平面相互平行

          D.若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小區(qū)要建一個(gè)八邊形的休閑區(qū),如圖所示,它的主要造型平面圖是由兩個(gè)相同的矩形構(gòu)成的面積為的十字形區(qū)域.計(jì)劃在正方形上建一個(gè)花壇,造價(jià)為4200/,在四個(gè)相同的矩形(圖中陰影部分)上鋪設(shè)花崗巖地面,造價(jià)為210/,再在四個(gè)等腰直角三角形上鋪設(shè)草坪,造價(jià)為80/.求當(dāng)的長(zhǎng)度為多少時(shí),建設(shè)這個(gè)休閑區(qū)的總價(jià)最低.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          (1)若,判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;

          (2)若函數(shù)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)若存在實(shí)數(shù),使得關(guān)于的方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的2×2列聯(lián)表.已知在全部105人中抽到隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為

          優(yōu)秀

          非優(yōu)秀

          總計(jì)

          甲班

          10

          乙班

          30

          合計(jì)

          (1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表;

          (2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按95%的可能性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”?

          P(K2≥x0

          0.50

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          x0

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.076

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          參考公式及數(shù)據(jù):K2=

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】判斷下列命題的真假并說明理由.

          1)某個(gè)整數(shù)不是偶數(shù),則這個(gè)數(shù)不能被4整除;

          2)若,且,則,且;

          3)合數(shù)一定是偶數(shù);

          4)若,則

          5)兩個(gè)三角形兩邊一對(duì)角對(duì)應(yīng)相等,則這兩個(gè)三角形全等;

          6)若實(shí)系數(shù)一元二次方程滿足,那么這個(gè)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根;

          7)若集合,,滿足,則;

          8)已知集合,,,如果,那么

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)x1x2是函數(shù)f(x)aln xbx2x的兩個(gè)極值點(diǎn).

          (1)試確定常數(shù)ab的值;

          (2)判斷x1x2是函數(shù)f(x)的極大值點(diǎn)還是極小值點(diǎn),并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2018年2月25日第23屆冬季奧運(yùn)會(huì)在韓國(guó)平昌閉幕,中國(guó)以1金6銀2銅的成績(jī)結(jié)束本次冬奧會(huì)的征程.某校體育愛好者協(xié)會(huì)在高三年級(jí)某班進(jìn)行了“本屆冬奧會(huì)中國(guó)隊(duì)表現(xiàn)”的滿意度調(diào)查(結(jié)果只有“滿意”和“不滿意”兩種),按分層抽樣從被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取了11人,具體的調(diào)查結(jié)果如下表:

          某班

          滿意

          不滿意

          男生

          2

          3

          女生

          4

          2

          (Ⅰ)若該班女生人數(shù)比男生人數(shù)多4人,求該班男生人數(shù)和女生人數(shù)

          (Ⅱ)在該班全體學(xué)生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)估計(jì)該生持滿意態(tài)度的概率;

          (Ⅲ)若從該班調(diào)查對(duì)象中隨機(jī)選取2人進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的2人中對(duì)“本屆冬奧會(huì)中國(guó)隊(duì)表現(xiàn)”滿意的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案