如圖,四棱錐

中,

是正三角形,四邊形

是矩形,且平面

平面

,

,

.

(Ⅰ) 若點(diǎn)

是

的中點(diǎn),求證:

平面

;
(II)若點(diǎn)

為線段

的中點(diǎn),求二面角

的正切值.
(Ⅰ)證明:設(shè)

,

交于點(diǎn)

,連接

,易知

為

的中位線,
故

,又

平面

,

平面

,得

平面

.
(Ⅱ)解:過

做



交

于

,過

作

交

于

,
由已知可知


平面

,

,且

,
過

作

交

于

,連接

,由三垂線定理可知:

為所求角
如圖,


平面

,

,由三垂線定理可知,

在

中,斜邊

,

,得

,
在

中,

,得

,由等面積原理得,B到CE邊的高為

則

; 在

中,

,則

,
故:

法2建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

則

,

,

;

,

(I)設(shè)平面

的法向量為

,

則

即

;推出

即

,

平面

。
(II)

,故

試題分析:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

則

,

,

;

,

(I)設(shè)平面

的法向量為

,

則

即

;

即

令

,則

;又


,故

即

,而

平面

所以

平面

。
(II)設(shè)平面

的法向量為

,

,
則

即

;

即

令

,則

;由題可知平面

的法向量為

故

,故

點(diǎn)評:中檔題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計(jì)算。在計(jì)算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計(jì)算”的步驟,利用空間向量,省去繁瑣的證明,也是解決立體幾何問題的一個(gè)基本思路。對計(jì)算能力要求較高。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在直棱柱



(I)證明:

;
(II)求直線

所成角的正弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題10分)如圖,已知平行四邊形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,

,

(1)求證:AC⊥BF;
(2)求點(diǎn)A到平面FBD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖所示,在棱長為2的正方體
ABCD-
A1B1C1D1中,
O是底面
ABCD的中心,
E、
F分別是
CC1、
AD的中點(diǎn).那么異面直線
OE和
FD1所成的角的余弦值等于 ( ).

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)A(-2,3),B(3,-2),沿軸把直角坐標(biāo)平面折成大小為的二面角后,這時(shí)則的大小為 .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
正方體ABCD-A1B1C1D1中,二面角C1-AB-C的平面角等于________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四邊形ABCD中,

為正三角形,

,

,AC與BD交于O點(diǎn).將

沿邊AC折起,使D點(diǎn)至P點(diǎn),已知PO與平面ABCD所成的角為

,且P點(diǎn)在平面ABCD內(nèi)的射影落在

內(nèi).

(Ⅰ)求證:

平面PBD;
(Ⅱ)若

時(shí),求二面角

的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在長方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,AB=2,BC=B
1B=1,M、N分別是AD、DC的中點(diǎn).
(1)求證:MN//A
1C
1;
(2)求:異面直線MN與BC
1所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖8,在直角梯形

中,

,

,且

.現(xiàn)以

為一邊向形外作正方形

,然后沿邊

將正方形

翻折,使平面

與平面

互相垂直,如圖9.
(1)求證:平面

平面

;
(2)求平面

與平面

所成銳二面角的大小.

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