【題目】在中,
,
.已知
,
分別是
,
的中點.將
沿
折起,使
到
的位置且二面角
的大小是
.連接
,
,如圖:
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)求平面與平面
所成二面角的大。
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)法一:由.設(shè)
的中點為
,連接
.
設(shè)的中點為
,連接
,
.而
即為二面角
的平面角.
,推導(dǎo)出
.由
,
,從而
平面
.由
,得
平面
,從而
,即
.進(jìn)而
平面
.推導(dǎo)出四邊形
為平行四邊形.從而
,
平面
,由此能證明平面
平面
.
法二:以為原點,在平面
中過
作
的垂線為
軸,
為
軸,
為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能證明平面
平面
.
(Ⅱ)以為原點,在平面
中過
. 作
的垂線為
軸,
為
軸,
為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出平面
與平面
所成二面角大。
(Ⅰ)證法一:是
的中點,
.
設(shè)的中點為
,連接
.設(shè)
的中點為
,連接
,
.
由題意得,
,
即為二面角
的平面角.
,
為
的中點.
,
為等邊三角形,
.
,
,
,
平面
.
,
平面
,
,即
.
,
平面
.
,
分別為
,
的中點.
,
四邊形為平行四邊形.
,
平面
,
又平面
.
平面
平面
.
法二:如圖,以為原點,
為
軸,在平面
中過
作
的垂線為
軸,
為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè).則
,
,
,
,
.
設(shè)平面的法向量為
,
,
,
,令
,則
,
設(shè)平面的法向量為
,
,
,
,取
,得
.
,
平面
平面
.
解:(Ⅱ)如圖,以為原點,
為
軸,在平面
中過
作
的垂線為
軸,
為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè).則
,
,
,
,
.
平面的法向量
設(shè)平面的法向量為
,
,
,
,取
,得
.
設(shè)平面與平面
所成的二面角的平面角為
,
由圖形觀察可知,平面與平面
所成的二面角的平面角為銳角.
平面
與平面
所成二面角大小為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=丨x+a+1丨+丨x-丨,(a>0)。
(1)證明:f(x)≥5;
(2)若f(1)<6成立,求實數(shù)a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為(1+cos2θ)=8sinθ.
(1)求曲線C的普通方程;
(2)直線l的參數(shù)方程為,t為參數(shù)直線
與y軸交于點F與曲線C的交點為A,B,當(dāng)|FA||FB|取最小值時,求直線
的直角坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從拋物線上任意一點P向x軸作垂線段,垂足為Q,點M是線段
上的一點,且滿足
(1)求點M的軌跡C的方程;
(2)設(shè)直線與軌跡c交于
兩點,T為C上異于
的任意一點,直線
,
分別與直線
交于
兩點,以
為直徑的圓是否過x軸上的定點?若過定點,求出符合條件的定點坐標(biāo);若不過定點,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(1)證明:在區(qū)間
上單調(diào)遞增;
(2)若存在,使得
與
在
的值域相同,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個商場同時出售一款西門子冰箱,其中甲商場位于老城區(qū)中心,乙商場位于高新區(qū).為了調(diào)查購買者的年齡與購買冰箱的商場選擇是否具有相關(guān)性,研究人員隨機(jī)抽取了1000名購買此款冰箱的用戶作調(diào)研,所得結(jié)果如表所示:
50歲以上 | 50歲以下 | |
選擇甲商場 | 400 | 250 |
選擇乙商場 | 100 | 250 |
(1)判斷是否有的把握認(rèn)為購買者的年齡與購買冰箱的商場選擇具有相關(guān)性;
(2)由于乙商場的銷售情況未達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn),商場決定給冰箱的購買者開展返利活動具體方案如下:當(dāng)天賣出的前60臺(含60臺)冰箱,每臺商家返利200元,賣出60臺以上,超出60臺的部分,每臺返利50元.現(xiàn)將返利活動開展后15天內(nèi)商場冰箱的銷售情況統(tǒng)計如圖所示:與此同時,老張得知甲商場也在開展返利活動,其日返利額的平均值為11000元,若老張將選擇返利較高的商場購買冰箱,請問老張應(yīng)當(dāng)去哪個商場購買冰箱
附:,其中
.
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)=。
(1)求y=f(x)的最大值;
(2)設(shè)實數(shù)a>0,求函數(shù)F(x)=af(x)在[a,2a]上的最小值。
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