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        1. 正四棱錐所有棱長均為2,則側(cè)棱和底面所成的角是 (     )
          A. 30°B. 45°C. 60 °D. 90°
          B

          專題:數(shù)形結(jié)合.
          分析:先做出要求的線面角,把它放到一個直角三角形中,利用直角三角形中的邊角關系求出此角.
          解答:解析:如圖,四棱錐P-ABCD中,過P作PO⊥平面ABCD于O,連接AO,
          則AO是AP在底面ABCD上的射影.∴∠PAO即為所求線面角,
          ∵AO=,PA=2,
          ∴cos∠PAO==.∴∠PAO=45°,即所求線面角為45°.
          故選 B.
          點評:本題考查棱錐的結(jié)構(gòu)特征,以及求直線和平面成的角的方法,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,在正三棱柱ABC—A1B1C1中,BB1=2,BC=2,D為B1C1的中點。
          (Ⅰ)證明:B1C⊥面A1BD;
          (Ⅱ)求二面角B—AC—B1的大小。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題


          (本小題滿分14分)
          在三棱錐中,是邊長為的正三角形,平面⊥平面,,、分別為、的中點。
          (1)證明:;
          (2)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)如圖,在三棱柱中,已知,側(cè)面

          (1)求直線C1B與底面ABC所成角的正弦值;
          (2)在棱(不包含端點上確定一點的位置,使得(要求說明理由).
          (3)在(2)的條件下,若,求二面角的大。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)  
          如圖,直三棱柱的底面位于平行四邊形中,,,,點中點.    
            
          (1)求證:平面平面.
          (2)設二面角的大小為,直線與平面所成的角為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          (本題滿分14分).如圖,ABCD中,AB=1,AD=2AB,∠ADC=,EC⊥面ABCD,
          EF∥AC, EF=, CE=1
          (1)求證:AF∥面BDE
          (2)求CF與面DCE所成角的正切值。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分分)在邊長為的正方體中,
          的中點,的中點,
          (1)求證:平面;
          (2)求點到平面的距離;
          (3)求二面角的平面角大小的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,在直角梯形ABCD中,AB//CD,E為CD上一點,且DE=4,過E作EF//AD交BC于F現(xiàn)將沿EF折到使,如圖2。

          (I)求證:PE⊥平面ADP
          (II)求異面直線BD與PF所成角的余弦值;
          (III)在線段PF上是否存在一點M,使DM與平在ADP所成的角為?若存在,確定點M的位置;若不存在,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知是平面,是直線,且,平面,則與平面的位置關系是 
          A.平面B.平面
          C.平面D.與平面相交但不垂直

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          同步練習冊答案