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        1. 【題目】已知橢圓的離心率為,且過點.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過點且斜率大于0的直線與橢圓相交于點, ,直線, 軸相交于, 兩點,求的取值范圍.

          【答案】(1)(2)

          【解析】試題分析:(1)運用橢圓的離心率公式的關(guān)系,以及點在橢圓上,列出方程;(2)設(shè)直線的方程為,聯(lián)立橢圓方程,消去得,由判別式大于零,運用韋達定理,再將表示為關(guān)于的函數(shù)式,分離常數(shù),進而可得結(jié)果.

          試題解析:(1)橢圓的離心率為,所以

          過點,則,

          橢圓的方程為.

          (2)設(shè)直線的方程為, ,

          直線的方程為,可得,即

          直線的方程為,可得,即.

          聯(lián)立,消去,整理得.

          ,可得, ,

          ,

          ,

          ,

          因為, ,所以,因此,即,

          的取值范圍是.

          【方法點晴】本題主要考查待定系數(shù)法求橢圓方程及圓錐曲線求范圍問題,屬于難題.解決圓錐曲線中的范圍問題一般有兩種方法:一是幾何意義,特別是用圓錐曲線的定義和平面幾何的有關(guān)結(jié)論來解決,非常巧妙;二是將圓錐曲線中范圍問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題,然后根據(jù)函數(shù)的特征選用參數(shù)法、配方法、判別式法、三角函數(shù)有界法、函數(shù)單調(diào)性法以及均值不等式法,本題(2)就是用的這種思路,單調(diào)性法求的范圍的.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校高一(2)班共有60名同學(xué)參加期末考試,現(xiàn)將其數(shù)學(xué)學(xué)科成績(均為整數(shù))分成六個分數(shù)段 ,…, ,畫出如下圖所示的部分頻率分布直方圖,請觀察圖形信息,回答下列問題:

          (1)估計這次考試中數(shù)學(xué)學(xué)科成績的中位數(shù);

          (2)現(xiàn)根據(jù)本次考試分數(shù)分成下列六段(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第六組)為提高本班數(shù)學(xué)整體成績,決定組與組之間進行幫扶學(xué)習(xí).若選出的兩組分數(shù)之差大于30分(以分數(shù)段為依據(jù),不以具體學(xué)生分數(shù)為依據(jù)),則稱這兩組為“最佳組合”,試求選出的兩組為“最佳組合”的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在明朝程大位《算法統(tǒng)宗》中,有這樣的一首歌謠,叫做浮屠增級歌.“遠看巍巍塔七層,紅光點點倍加倍;共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”本題是說,“遠處有一座雄偉的佛塔,塔上掛滿了許多紅燈,下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,全塔共有381盞,試問頂層有幾盞燈?”;同樣在這本書中還有一道著名算題:“一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚各幾丁?”如果譯成白話文,其意思是:“有100個和尚分100個饅頭,如果大和尚一人分3個,小和尚3人分一個,正好分完.”現(xiàn)按照分層抽樣的辦法從這100名和尚中選取12人派去布置第一個問題中最頂層的燈,那么每盞燈需要分派的大小和尚數(shù)各為(A)1人,3人 (B)2人,4人 (C)3人,6人 (D)3人,9人

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】本小題滿分12分某旅行社為調(diào)查市民喜歡“人文景觀”景點是否與年齡有關(guān),隨機抽取了55名市民,得到數(shù)據(jù)如下表:

          喜歡

          不喜歡

          合計

          大于40歲

          20

          5

          25

          20歲至40歲

          10

          20

          30

          合計

          30

          25

          55

          (1)判斷是否有99.5%的把握認為喜歡“人文景觀”景點與年齡有關(guān)?

          (2)用分層抽樣的方法從喜歡“人文景觀”景點的市民中隨機抽取6人作進一步調(diào)查,將這6位市民作為一個樣本,從中任選2人,求恰有1位“大于40歲”的市民和1位“20歲至40歲”的市民的概率.

          下面的臨界值表供參考:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          參考公式:,其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)fn(x)=(3n﹣1)x2﹣x(n∈N*),An={x|fn(x)<0}
          (1)定義An={x|x1<x<x2}的長度為x2﹣x1 , 求An的長度;
          (2)把An的長度記作數(shù)列{an},令bn=anan+1
          1°求數(shù)列{bn}的前n項和Sn;
          2°是否存在正整數(shù)m,n(1<m<n),使得S1 , Sm , Sn成等比數(shù)列?若存在,求出所有的m,n的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)
          (1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
          (2)若 ,求函數(shù)f(x)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè),.

          (1)令,求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)已知處取得極大值.求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,圓軸的正半軸交于點,以為圓心的圓

          與圓交于兩點.

          (1)若直線與圓切于第一象限,且與坐標軸交于,當線段長最小時,求直線的方程;

          (2)設(shè)是圓上異于的任意一點,直線分別與軸交于點,問是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)列{an}中,a1=8,a4=2,且滿足an+2﹣2an+1+an=0,n∈N*
          (1)求數(shù)列{an}的通項;
          (2)設(shè)Sn=|a1|+|a2|+…+|an|,求Sn

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          同步練習(xí)冊答案