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        1. 如圖,四邊形是正方形,,

          (Ⅰ)求證:平面平面;
          (Ⅱ)若所成的角為,求二面角的余弦值.
          ①見解析②

          試題分析:(I)要證面面垂直,只要證明線面垂直,只要證明線線垂直:即找到直線(II)由于選取 為坐標(biāo)原點建立空間直角坐標(biāo)系,由于底面直角梯形只有上下底邊的關(guān)系,直角腰邊長 需要用 成 角這個等式確定的,進一步計算出多面體頂點坐標(biāo),利用空間向量計算出兩個平面的法向量,再求二面角的余弦值.
          試題解析:(I)平面,且平面,
          ,
          是正方形,,而梯形相交,
          平面,
          平面
          平面平面             4分

          (II)平面,則,
          ,,
          以點為原點,依次為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
          不妨設(shè),.
          ,
          ,   .6分
          ,, 
          所成的角為,

          解得.    .8分
           ,
          求得平面的一個法向量是
          ;    ..9分
          ,
          求得平面的一個法向量是;    ..10分
          ,    ..11分
          故二面角的余弦值為     .12分
          (其他做法參照給分)
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,已知正三棱柱中,,,上的動點.

          (1)求五面體的體積;
          (2)當(dāng)在何處時,平面,請說明理由;
          (3)當(dāng)平面時,求證:平面平面.

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          如圖,直三棱柱中,AB=BC,,Q是AC上的點,AB1//平面BC1Q.

          (Ⅰ)確定點Q在AC上的位置;
          (Ⅱ)若QC1與平面BB1C1C所成角的正弦值為,求二面角Q-BC1—C的余弦值.

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          如圖,六棱錐的底面是邊長為1的正六邊形,底面。
          (Ⅰ)求證:平面平面;
          (Ⅱ)若直線PC與平面PDE所成角的正弦值為,求六棱錐高的大小。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,平面凸多面體的體積為,的中點.
          (Ⅰ)求證:平面
          (Ⅱ)求證:平面平面.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中, 平面,,,.
          (Ⅰ)求證:平面
          (Ⅱ)求棱錐的高.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)正四棱錐的側(cè)面積為,若

          (1)求四棱錐的體積;
          (2)求直線與平面所成角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          AB為圓O的直徑,點E、F在圓上,AB//EF,矩形ABCD所在平面與圓O所在平面互相垂直,已知AB=2,BC=EF=1。

          (I)求證:BF⊥平面DAF;
          (II)求多面體ABCDFE的體積。

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          同步練習(xí)冊答案