【題目】如圖,,
,…,
是曲線
:
上的點(diǎn),
,
,…,
是
軸正半軸上的點(diǎn),且
,
,…,
均為斜邊在
軸上的等腰直角三角形(
為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)寫出、
和
之間的等量關(guān)系,以及
、
和
之間的等量關(guān)系;
(2)猜測并證明數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè),集合
,
,若
,求實(shí)常數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1),
;(2)
,證明見解析;(3)
.
【解析】
(1)依題意利用等腰直角三角形的性質(zhì)可得,,
.
(2)由得
,即
,猜測
,再用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明.
(3)用裂項(xiàng)法求得的值為
,由函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,且
,求得
,再由
,由
,有
,或
,由此求得實(shí)常數(shù)
的取值范圍.
(1)依題意利用等腰直角三角形的性質(zhì)可得,,
.
(2)由得
,
即,猜測
.
證明:①當(dāng)時,可求得
,命題成立.
②假設(shè)當(dāng)時,命題成立,即有
,
則當(dāng)時,由歸納假設(shè)及
,
得,
即,
解得,(
不合題意,舍去),
即當(dāng)時,命題成立.
綜上所述,對所有,
.
(3)
.
因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間
上單調(diào)遞增,且
,
所以.
,
由,有
,或
,
故.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三棱錐P-ABC的三條側(cè)棱兩兩互相垂直,且AB=,BC=
,AC=2,則此三棱錐外接球的表面積為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列、
,其中,
,數(shù)列{bn}滿足b1=2,bn+1=2bn.
(1)求數(shù)列、
的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在自然數(shù),使得對于任意
,
,有
恒成立?若存在,求出
的最小值;
(3)若數(shù)列滿足
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小學(xué)為了解四年級學(xué)生的家庭作業(yè)用時情況,從本校四年級隨機(jī)抽取了一批學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制了學(xué)生作業(yè)用時的頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)估算這批學(xué)生的作業(yè)平均用時情況;
(2)作業(yè)用時不能完全反映學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況,這與學(xué)生自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系如果用時四十分鐘之內(nèi)評價為優(yōu)異,一個小時以上為一般,其它評價為良好.現(xiàn)從優(yōu)異和良好的學(xué)生里面用分層抽樣的方法抽取300人,其中女生有90人(優(yōu)異20人).請完成列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表分析能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣與性別有關(guān)系?
男生 | 女生 | 合計 | |
良好 | |||
優(yōu)異 | |||
合計 |
附:,其中
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著計算機(jī)的出現(xiàn),圖標(biāo)被賦予了新的含義,又有了新的用武之地.在計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域,圖標(biāo)成了具有明確指代含義的計算機(jī)圖形.如圖所示的圖標(biāo)是一種被稱之為“黑白太陽”的圖標(biāo),該圖標(biāo)共分為3部分.第一部分為外部的八個全等的矩形,每一個矩形的長為3、寬為1;第二部分為圓環(huán)部分,大圓半徑為3,小圓半徑為2;第三部分為圓環(huán)內(nèi)部的白色區(qū)域.在整個“黑白太陽”圖標(biāo)中隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自圖標(biāo)第三部分的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓,
(1)若直線過定點(diǎn)
,且與圓C相切,求
的方程.
(2)若圓D的半徑為3,圓心在直線上,且與圓C外切,求圓D的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若對于任意的,當(dāng)
時,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】微信是騰訊公司推出的一種手機(jī)通訊軟件,它支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字,一經(jīng)推出便風(fēng)靡全國,甚至涌現(xiàn)出一批在微信的朋友圈內(nèi)銷售商品的人(被稱為微商).為了調(diào)查每天微信用戶使用微信的時間,某經(jīng)銷化妝品的微商在一廣場隨機(jī)采訪男性、女性用戶各名,將男性、女性使用微信的時間分成
組:
,
,
,
,
分別加以統(tǒng)計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)根據(jù)女性頻率分布直方圖,估計女性使用微信的平均時間;
(2)若每天玩微信超過小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,請你根據(jù)已知條件完成
的列聯(lián)表,并判斷是否有
的把握認(rèn)為“微信控”與“性別”有關(guān)?
參考公式:,其中
.
參考數(shù)據(jù):
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的兩個焦點(diǎn)與短軸的一個端點(diǎn)是等邊三角形的三個頂點(diǎn),且長軸長為4
(1)求橢圓的方程;
(2)若是橢圓
的左頂點(diǎn),經(jīng)過左焦點(diǎn)
的直線
與橢圓
交于
、
兩點(diǎn),求
與
的面積之差的絕對值的最大值,并求取得最大值時直線
的方程.
為坐標(biāo)原點(diǎn))
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