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        1. 【題目】如圖所示,在長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1中,BC=2AB=4, ,E是A1D1的中點(diǎn).
          (Ⅰ)在平面A1B1C1D1內(nèi),請(qǐng)作出過(guò)點(diǎn)E與CE垂直的直線l,并證明l⊥CE;
          (Ⅱ)設(shè)(Ⅰ)中所作直線l與CE確定的平面為α,求點(diǎn)C1到平面α的距離.

          【答案】解:(Ⅰ)如圖所示,連接B1E,C1E,則直線B1E即為所求直線l ∵在長(zhǎng)方體ABCD﹣A1B1C1D1中,CC1⊥平面A1B1C1D1
          ∴B1E⊥CC1
          ∵B1C1=2A1B1=4,E是A1D1的中點(diǎn)
          ∴B1E⊥C1E
          又CC1∩C1E=C1
          ∴B1E⊥平面CC1E
          ∴B1E⊥CE,即l⊥CE
          (Ⅱ)如圖所示,連接B1C,則平面CEB1即為平面α
          過(guò)點(diǎn)C1作C1F⊥CE于F
          由(Ⅰ)知B1E⊥平面CC1E,故B1E⊥C1F
          ∵C1F⊥CE,CE∩B1E=E
          ∴C1F⊥平面CEB1 , 即C1F⊥平面α
          ∴直線CC1和平面α所成角為∠FCC1
          ∵在△ECC1中, ,且EC1⊥CC1
          ∴C1F=2
          ∴點(diǎn)C1到平面α的距離為2

          【解析】(Ⅰ)連接B1E,C1E,則直線B1E即為所求直線l,推導(dǎo)出B1E⊥CC1 , B1E⊥C1E,能證明l⊥CE.(Ⅱ)連接B1C,則平面CEB1即為平面α,過(guò)點(diǎn)C1作C1F⊥CE于F,則C1F⊥平面α,直線CC1和平面α所成角為∠FCC1 , 由此能求出點(diǎn)C1到平面α的距離.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解直線與平面垂直的性質(zhì)(垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)(其中, ).

          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (Ⅱ)設(shè)函數(shù)的圖象在兩點(diǎn)、處的切線分別為、,若, ,且,求實(shí)數(shù)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】12分)

          如圖,四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD為等比三角形且垂直于底面ABCD, EPD的中點(diǎn).

          1)證明:直線 平面PAB

          2)點(diǎn)M在棱PC 上,且直線BM與底面ABCD所成銳角為 ,求二面角M-AB-D的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= cosx(sinx+cosx). (Ⅰ)若0<α< ,且sinα= ,求f(α)的值;
          (Ⅱ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,所有棱長(zhǎng)均為2,O是底面正方形ABCD中心,E為PC中點(diǎn),則直線OE與直線PD所成角為(
          A.30°
          B.60°
          C.45°
          D.90°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知公差d>0的等差數(shù)列{an}中,a1=10,且a1 , 2a2+2,5a3成等比數(shù)列.
          (1)求公差d及通項(xiàng)an
          (2)設(shè)Sn= + +…+ ,求證:Sn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) (其中a為非零實(shí)數(shù)),且方程 有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)根. (Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值;
          (Ⅱ)證明:函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞減.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】拖延癥總是表現(xiàn)在各種小事上,但日積月累,特別影響個(gè)人發(fā)展.某校的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組,在對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行“是否有明顯拖延癥”的調(diào)查中,隨機(jī)發(fā)放了110份問(wèn)卷.對(duì)收回的100份有效問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下列聯(lián)表:

          有明顯拖延癥

          無(wú)明顯拖延癥

          合計(jì)

          35

          25

          60

          30

          10

          40

          合計(jì)

          65

          35

          100

          (Ⅰ)按女生是否有明顯拖延癥進(jìn)行分層,已經(jīng)從40份女生問(wèn)卷中抽取了8份問(wèn)卷,現(xiàn)從這8份問(wèn)卷中再隨機(jī)抽取3份,并記其中無(wú)明顯拖延癥的問(wèn)卷的份數(shù)為,試求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;

          (Ⅱ)若在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為無(wú)明顯拖延癥與性別有關(guān),那么根據(jù)臨界值表,最精確的的值應(yīng)為多少?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          附:獨(dú)立性檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,其中

          獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表:

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在等差數(shù)列{an} 中,已知公差 ,且a1+a3+a5+…+a99=60,則a1+a2+a3+…+a100=

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          同步練習(xí)冊(cè)答案