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        1. 如圖在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為的正方形,側(cè)面底面,且

          (1)求證:面平面;
          (2)求二面角的余弦值.
          (1)證明過(guò)程詳見(jiàn)解析;(2).

          試題分析:本題主要以四棱錐為幾何背景考查線面垂直、面面垂直的判定以及二面角的求法,可以運(yùn)用傳統(tǒng)幾何法,也可以用空間向量法求解,突出考查空間想象能力和計(jì)算能力.第一問(wèn),法一,先利用面面垂直的性質(zhì)判斷出,從而平面,所以垂直于面內(nèi)的任意的線,由,判斷是等腰直角三角形,所以,所以,利用面面垂直的判定定理得面面垂直,法二,利用空間向量法,通過(guò)證明,其它過(guò)程與法一相同;第二問(wèn),由第一問(wèn)得到平面的法向量為,而平面的法向量需要計(jì)算求出,
          ,所以,最后用夾角公式求夾角余弦值.
          試題解析:(1)解法一:因?yàn)槊?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824024511519439.png" style="vertical-align:middle;" />平面
          為正方形,,平面
          所以平面                2分
          ,所以是等腰直角三角形,
          ,即 ,
          ,且、
                      
          ,∴面.          6分
          解法二:
          如圖,

          的中點(diǎn), 連結(jié),.
          ,  ∴.
          ∵側(cè)面底面,
          平面平面
          平面,
          分別為的中點(diǎn),∴,
          是正方形,故.
          ,∴,.
          為原點(diǎn),向量軸建立空間直線坐標(biāo)系,
          則有,,,,,.
          的中點(diǎn), ∴                     2分
          (1)∵,,  ∴,
          ,從而,又,,
          平面,而平面,
          ∴平面平面.                     6分
          (2)由(1)知平面的法向量為,
          設(shè)平面的法向量為,∵
          ∴由,,可得
          ,則.
          ,
          即二面角的余弦值為,        12分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1,點(diǎn)DAC的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段AA1上.

          (1)當(dāng)AEEA1=1∶2時(shí),求證DEBC1
          (2)是否存在點(diǎn)E,使二面角D-BE-A等于60°,若存在求AE的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,是邊長(zhǎng)為3的正方形,,,與平面所成的角為.

          (1)求二面角的的余弦值;
          (2)設(shè)點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),試確定的位置,使得,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,平面平面,是等腰直角三角形,,四邊形是直角梯形,,,點(diǎn)、分別為的中點(diǎn).

          (1)求證:平面;
          (2)求直線和平面所成角的正弦值;
          (3)能否在上找到一點(diǎn),使得平面?若能,請(qǐng)指出點(diǎn)的位置,并加以證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          以下四組向量:
          a
          =(1,-2,1)
          ,
          b
          =(-1,2,-1)
          ;
          a
          =(8,4,0)
          b
          =(2,1,0)
          ;
          a
          =(1,0,-1)
          ,
          b
          =(-3,0,3)
          ;
          a
          =(-
          4
          3
          ,1,-1)
          ,
          b
          =(4,-3,3)

          其中互相平行的是( 。
          A.②③B.①④C.①②④D.①②③④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,則過(guò)點(diǎn)的直線的一個(gè)方向向量的坐標(biāo)可以是(    )
          A.B.(2,4)C.D.(-1,-1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在三棱錐P-ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D、E分別為AB、AC中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證:DE∥平面PBC;
          (Ⅱ)求證:AB⊥PE;
          (Ⅲ)求二面角A-PB-E的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (理)如圖,P—ABCD是正四棱錐,是正方體,其中

          (1)求證:
          (2)求平面PAD與平面所成的銳二面角的余弦值;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在三棱柱中,底面是邊長(zhǎng)為2的正三角形,側(cè)棱長(zhǎng)為3,且側(cè)棱,點(diǎn)的中點(diǎn).
          (1)  求證:;(2)求證:∥平面

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          同步練習(xí)冊(cè)答案