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        1. 【題目】已知函數(shù).

          ,求函數(shù)在區(qū)間上的極值;

          時,函數(shù)只有一個零點,求正數(shù)的值.

          【答案】1 在區(qū)間上只有極大值,無極小值,且; 2.

          【解析】

          試題分析:1時,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),在區(qū)間研究導(dǎo)數(shù)的符號及函數(shù)的單調(diào)性,即可求函數(shù)的極值;2函數(shù)只有一個零點,等價于方程只有一個實數(shù)解,即只有唯一正實數(shù)解,構(gòu)造函數(shù),求其導(dǎo)數(shù),由導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性與極值,即可求的值.

          試題解析: 1時,,

          ,

          時,上單調(diào)遞增,

          時,上單調(diào)遞減,

          上只有極大值,無極小值,且

          2只有一個零點,等價于方程只有一個實數(shù)解,即只有唯一正實數(shù)解.設(shè),則,令,解得:7分

          時,上單調(diào)遞減;

          時,上單調(diào)遞增;

          .

          要使得方程只有唯一實數(shù)解,

          ,得

          ,

          設(shè)恒成立,故0,+單調(diào)遞增,至多有一解.又,

          ,即解得

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,是等邊三角形,已知,

          (1)設(shè)上的一點,證明:平面平面;

          (2)求四棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某志愿者到某山區(qū)小學支教,為了解留守兒童的幸福感,該志愿者對某班40名學生進行了一次幸福指數(shù)的調(diào)查問卷,并用莖葉圖表示如下(注:圖中幸福指數(shù)低于70,說明孩子幸福感弱;幸福指數(shù)不低于70,說明孩子幸福感強).

          (Ⅰ)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認為孩子的幸福感強與是否是留守兒童有關(guān)?

          (Ⅱ)從15個留守兒童中按幸福感強弱進行分層抽樣,共抽取5人,又在這5人中隨機抽取2人進行家訪,求這2個學生中恰有一人幸福感強的概率.

          參考公式: ; 附表:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)為奇函數(shù),為常數(shù).

          求實數(shù)的值;

          求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          若對于區(qū)間上的每一個值,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知復(fù)數(shù)z=+(a25a-6)i(a∈R).試求實數(shù)a分別為什么值時,z分別為(1)實數(shù)?(2)虛數(shù)?(3)純虛數(shù)?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了解某校學生的視力情況,現(xiàn)采用隨機抽樣的方式從該校的兩班中各抽5名學生進行視力檢測,檢測的數(shù)據(jù)如下:

          5名學生的視力檢測結(jié)果是: .

          5名學生的視力檢測結(jié)果是: .

          1)分別計算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從計算結(jié)果看,哪個班的學生視力較好?并計算班的5名學生視力的方差;

          2)現(xiàn)從班上述5名學生中隨機選取2名,求這2名學生中至少有1名學生的視力低于的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)用定義證明:函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù);

          (2)若函數(shù)是偶函數(shù),求實數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)求動點的軌跡的方程;

          (2)若過點(1,0)的直線與曲線交于不同兩點

          時,求直線的方程;

          試問在軸上是否存在點,使恒為定值?若存在,求出點的坐標及定值;若不存在,請說明理由.

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          【題目】中,內(nèi)角的對邊分別為,已知.

          (1)求角的值;

          (2),當取最小值時,求的面積.

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