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          【題目】已知圖甲中的圖象對應的函數y=f(x),則圖乙中的圖象對應的函數在下列給出的四式中只可能是(  )

          A.y=f(|x|)
          B.y=|f(x)|
          C.y=f(﹣|x|)
          D.y=﹣f(|x|)

          【答案】C
          【解析】解:由圖二知,圖象關于y軸對稱,對應的函數是偶函數,
          對于A,當x>0時,y=f(|x|)=y=f(x),其圖象在y軸右側與圖一的相同,不合,故錯;
          對于B:當x>0時,對應的函數是y=f(x),顯然B也不正確.
          對于D:當x<0時,y=﹣|f(﹣|x|)|=﹣|f(x)|,其圖象在y軸左側與圖一的不相同,不合,故錯;
          故選C.
          【考點精析】根據題目的已知條件,利用函數圖象的作法的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握圖象的作法與平移:①據函數表達式,列表、描點、連光滑曲線;②利用熟知函數的圖象的平移、翻轉、伸縮變換;③利用反函數的圖象與對稱性描繪函數圖象.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某玩具生產公司每天計劃生產衛(wèi)兵、騎兵、傘兵這三種玩具共個,生產一個衛(wèi)兵需分鐘,生產一個騎兵需分鐘,生產一個傘兵需分鐘,已知總生產時間不超過小時,若生產一個衛(wèi)兵可獲利潤元,生產一個騎兵可獲利潤元,生產一個傘兵可獲利潤元.

          (1)用每天生產的衛(wèi)兵個數與騎兵個數表示每天的利潤(元);

          (2)怎么分配生產任務才能使每天的利潤最大,最大利潤是多少?

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】將函數f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的圖象上的每一點的縱坐標不變,橫坐標縮短為原來的一半,再將圖象向右平移 個單位長度得到函數y=sinx的圖象.
          (1)直接寫出f(x)的表達式,并求出f(x)在[0,π]上的值域;
          (2)求出f(x)在[0,π]上的單調區(qū)間.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數.

          1)求在區(qū)間上的最大值;

          2)若過點存在3條直線與曲線相切,求t的取值范圍;

          3)問過點分別存在幾條直線與曲線相切?(只需寫出結論)

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知為偶函數,當時, , 滿足的實數的個數為( )

          A.2
          B.4
          C.6
          D.8

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數f(x)=loga(x+b)(其中a,b為常數,且a>0,a≠1)的圖象經過點A(﹣2,0),B(1,2).
          (1)求f(x)的解析式;
          (2)若函數g(x)=( 2x﹣( x﹣1,x∈[0,+∞),求g(x)的值域.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知方程C:x2+y2﹣2x﹣4y+m=0,

          (1)若方程C表示圓,求實數m的范圍;

          (2)在方程表示圓時,該圓與直線l:x+2y﹣4=0相交于M、N兩點,且|MN|=,求m的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】函數f(x)=(x2﹣2x﹣3)的單調減區(qū)間是(  )
          A.(3,+∞)
          B.(1,+∞)
          C.(﹣∞,1)
          D.(﹣∞,﹣1)

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系xOy中,雙曲線 =1(a>0,b>0)的右支與焦點為F的拋物線x2=2py(p>0)交于A,B兩點,若|AF|+|BF|=4|OF|,則該雙曲線的漸近線方程為

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          同步練習冊答案