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        1. 某校高三4班有50名學生進行了一場投籃測試,其中男生30人,女生20人.為了了解其投籃成績,甲、乙兩人分別都對全班的學生進行編號(1~50號),并以不同的方法進行數(shù)據(jù)抽樣,其中一人用的是系統(tǒng)抽樣,另一人用的是分層抽樣.若此次投籃考試的成績大于或等于80分視為優(yōu)秀,小于80分視為不優(yōu)秀,以下是甲、乙兩人分別抽取的樣本數(shù)據(jù):
          編號
          性別
          投籃成績
          2

          90
          7

          60
          12

          75
          17

          80
          22

          83
          27

          85
          32

          75
          37

          80
          42

          70
          47

          60
          甲抽取的樣本數(shù)據(jù)
          編號
          性別
          投籃成績
          1

          95
          8

          85
          10

          85
          20

          70
          23

          70
          28

          80
          33

          60
          35

          65
          43

          70
          48

          60
          乙抽取的樣本數(shù)據(jù)
          (Ⅰ)觀察抽取的樣本數(shù)據(jù),若從男同學中抽取兩名,求兩名男同學中恰有一名非優(yōu)秀的概率.
          (Ⅱ)請你根據(jù)抽取的樣本數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表,判斷是否有95%以上的把握認為投籃成績和性別有關?
           
          優(yōu)秀
          非優(yōu)秀
          合計

           
           
           

           
           
           
          合計
           
           
          10
          (Ⅲ)判斷甲、乙各用何種抽樣方法,并根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論判斷哪種抽樣方法更優(yōu)?說明理由.
          下面的臨界值表供參考:

          0.15
          0.10
          0.05
          0.010
          0.005
          0.001

          2.072
          2.706
          3.841
          6.635
          7.879
          10.828
          (參考公式:,其中
          (Ⅰ)=
          (Ⅱ)有95%以上的把握認為投籃成績與性別有關.
          (Ⅲ)甲用的是系統(tǒng)抽樣,乙用的是分層抽樣. 采用分層抽樣方法比系統(tǒng)抽樣方法更優(yōu).

          試題分析:(Ⅰ)首先明確“事件”記“兩名同學中恰有一名不優(yōu)秀”為事件A,乙抽取的樣本數(shù)據(jù)中,男同學有4名優(yōu)秀,記為a,b,c,d,2名不優(yōu)秀,記為e,f .計算從男同學中抽取兩名,總的基本事件有15個,利用列舉法確定事件A包含的基本事件數(shù)為8,進一步得到=. (Ⅱ)設投籃成績與性別無關,由乙抽取的樣本數(shù)據(jù),得列聯(lián)表,利用“卡方公式”,計算的觀測值并與臨界值表比較,得到結(jié)論.(Ⅲ)對照系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的定義.確定抽樣方法,由(Ⅱ)的結(jié)論,并且從樣本數(shù)據(jù)能看出投籃成績與性別有明顯差異,得到結(jié)論.
          試題解析:(Ⅰ)記“兩名同學中恰有一名不優(yōu)秀”為事件A,乙抽取的樣本數(shù)據(jù)中,男同學有4名優(yōu)秀,記為a,b,c,d,2名不優(yōu)秀,記為e,f .  1分
          乙抽取的樣本數(shù)據(jù),若從男同學中抽取兩名,則總的基本事件有15個, 2分
          事件A包含的基本事件有,,,,,共8個基本事件,所以 =.  4分
          (Ⅱ)設投籃成績與性別無關,由乙抽取的樣本數(shù)據(jù),得列聯(lián)表如下:
           
          優(yōu)秀
          非優(yōu)秀
          合計

          4
          2
          6

          0
          4
          4
          合計
          4
          6
          10
              6分
          的觀測值4.4443.841,  8分
          所以有95%以上的把握認為投籃成績與性別有關. 9分
          (Ⅲ)甲用的是系統(tǒng)抽樣,乙用的是分層抽樣. 10分
          由(Ⅱ)的結(jié)論知,投籃成績與性別有關,并且從樣本數(shù)據(jù)能看出投籃成績與性別有明顯差異,因此采用分層抽樣方法比系統(tǒng)抽樣方法更優(yōu).  12分
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某班共有學生40人,將以此數(shù)學考試成績(單位:分)繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.

          (1)請根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù),求a的值;
          (2)從成績在[50,70)內(nèi)的學生中隨機選3名學生,求這3名學生的成績都在[60,70)內(nèi)的概率;
          (3)為了了解學生這次考試的失分情況,從成績在[50,70)內(nèi)的學生中隨機選取3人的成績進行分析,用X表示所選學生成績在[60,70)內(nèi)的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          為了估計某校的某次數(shù)學考試情況,現(xiàn)從該校參加考試的600名學生中隨機抽出60名學生,其成績(百分制)均在上,將這些成績分成六段,,…,后得到如圖所示部分頻率分布直方圖.

          (1)求抽出的60名學生中分數(shù)在內(nèi)的人數(shù);(5分)
          (2)若規(guī)定成績不小于85分為優(yōu)秀,則根據(jù)頻率分布直方圖,估計該校優(yōu)秀人數(shù).(5分)

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          某中學為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調(diào)查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數(shù)據(jù),結(jié)果用下圖的條形圖表示.根據(jù)條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為________.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          關于(x,y)的一組樣本數(shù)據(jù)(1,-1),(2,-3),(3,5,-6),(5,-9),(6,-11),(7.5,-14),(9,-17),…,(29,-57),(30.5,-60)的散點圖中,所有樣本點均在直線上,則這組樣本數(shù)據(jù)的樣本相關系數(shù)為(   )
          A.-1B.0C.1D.2

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學的植樹棵數(shù).乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認,在圖中以X表示.

          (1)如果X=8,求乙組同學植樹棵數(shù)的平均數(shù)和方差;
          (2)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學,求這兩名同學的植樹總棵數(shù)為19的概率.
          (注:方差s2[(x1)2+(x2)2+…+(xn)2]),其中為x1,x2,…,xn的平均數(shù))

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          公安部最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用的規(guī)定》于2013年1月1日起正式實施,新規(guī)實施后,獲取駕照要經(jīng)過三個科目的考試,先考科目一(理論一),科目一過關后才能再考科目二(樁考和路考),科目二過關后還要考科目三(理論二),只有三個科目都過關后才能拿到駕駛證,某駕,F(xiàn)有100名新學員,第一批參加的20人各科目通過的人數(shù)情況如下表:
          參考人數(shù)
          通過科目一人數(shù)
          通過科目二人數(shù)
          通過科目三人數(shù)
          20
          12
          4
          2
          請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)
          (1)估計該駕校這100名新學員有多少人一次性(不補考)獲取駕駛證;
          (2)第一批參加考試的20人中某一學員已經(jīng)通過科目的一考試,求他能通過科目二卻不能通過科目三的概率;
          (3)該駕校為調(diào)動教官的工作積極性,規(guī)定若所教學員每通過一個科目的考試,則學校獎勵教官100元,現(xiàn)從這20人中隨機抽取1人,記為學校因為該學員而獎勵教官的金額數(shù),求的數(shù)學期望。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在生產(chǎn)過程中,測得纖維產(chǎn)品的纖度(表示纖維粗細的一種量)共有100個數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)分組如表:
          分組
          頻數(shù)












          合計

          (1)列出頻率分布表,并畫出頻率分布直方圖;
          (2)估計纖度落在中的概率及纖度小于的概率是多少?
          (3)從頻率分布直方圖估計出纖度的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          一次射擊訓練,某小組的成績只有環(huán)、環(huán)、環(huán)三種情況,且該小
          組的平均成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824021055264388.png" style="vertical-align:middle;" />環(huán),設該小組成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824021055154284.png" style="vertical-align:middle;" />環(huán)的有人,成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824021055170292.png" style="vertical-align:middle;" />環(huán)、環(huán)的人
          數(shù)情況見下表:

          那么               

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