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        1. 【題目】已知函數(shù),

          1)當時,求曲線處的切線方程;

          2)當時,求函數(shù)的最小值;

          3)已知,且任意,求實數(shù)a的取值范圍.

          【答案】(1);(2)分類討論,詳見解析;(3).

          【解析】

          1)當x1時,fx)=x3+3x3,f2)=11.由f'x)=3x2+3,得f'2)=15.由此利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義能求出yfx)在x2處的切線方程;

          2)當a≤﹣1時,得fx)=x3+3x3a,由f'x)=3x2+30,得到fxminf(﹣1)=﹣43a.當a1時,得fx)=x33x+3a,由f'x)=3x230,得到fxminf1)=﹣2+3a.當﹣1a1時,fx,由此能求出函數(shù)fx)的最小值;

          3)當a0,且任意x1fx+a)﹣f1+a)≥15a2lnx,即對任意x1有(x+a3+3x15a2lnx﹣(a+1330.設(shè)gx)=(x+a3+3x15a2lnx﹣(a+133,則g1)=0,g'x)=3x+a2+3.設(shè)hx)=g'x)=3x+a2+3,則h'x)=6x+a0,由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能求出結(jié)果.

          解:(1)當時,,.由,得

          所以處的切線方程為

          2)①當時,得,因為,

          所以單調(diào)遞增,所以

          ②當時,得,因為,

          所以單調(diào)遞減,所以

          ③當時,

          由①②知:函數(shù)單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,所以,

          綜上,當,;

          時,;

          時,

          3)當,且任意,

          即對任意

          設(shè),

          ,

          設(shè),

          因為,所以,所以單調(diào)遞增,

          所以,即,

          ①當時,所以恒成立,

          所以單調(diào)遞增,此時,滿足題意.

          ②當時,

          因為,且單調(diào)遞增,

          所以存在唯一的,使得,

          因此當;當;

          所以單調(diào)遞減,單調(diào)遞增.

          所以,不滿足題意.

          綜上,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某調(diào)查機構(gòu)對全國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進行調(diào)查統(tǒng)計,得到整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)者年齡分布餅狀圖、后從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)者崗位分布條形圖,則下列結(jié)論中不一定正確的是( )

          A. 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中后占一半以上

          B. 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)超過總?cè)藬?shù)的

          C. 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運營崗位的人數(shù)后比前多

          D. 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運營崗位的人數(shù)后比后多

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)討論的單調(diào)性;

          (2)若對于任意的,都有成立,求正整數(shù)k的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個盒子中裝有大小相同的2個白球、3個紅球;現(xiàn)從中先后有放回地任取球兩次,每次取一個球,看完后放回盒中.

          1)求兩次取得的球顏色相同的概率;

          2)若在2個白球上都標上數(shù)字1,3個紅球上都標上數(shù)字2,記兩次取得的球上數(shù)字之和為,求的概率分布列與數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)設(shè),判斷函數(shù)上的單調(diào)性,并加以證明;

          2)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

          3)設(shè)時,的定義域和值域都是,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列滿足為等比數(shù)列,且

          1)求;

          2)設(shè),記數(shù)列的前項和為

          ①求;

          ②求正整數(shù) k,使得對任意均有.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】自由購是一種通過自助結(jié)算購物的形式某大型超市為調(diào)查顧客自由購的使用情況,隨機抽取了100人,調(diào)查結(jié)果整理如下

          20以下

          [20,30)

          [30,40)

          [40,50)

          [50,60)

          [60,70]

          70以上

          使用人數(shù)

          3

          12

          17

          6

          4

          2

          0

          未使用人數(shù)

          0

          0

          3

          14

          36

          3

          0

          (Ⅰ)現(xiàn)隨機抽取1名顧客試估計該顧客年齡在且未使用自由購的概率;

          (Ⅱ)從被抽取的年齡在使用的自由購顧客中,隨機抽取2人進一步了解情況,求這2人年齡都在的概率;

          (Ⅲ)為鼓勵顧客使用自由購,該超市擬對使用自由購顧客贈送1個環(huán)保購物袋若某日該超市預(yù)計有5000人購物,試估計該超市當天至少應(yīng)準備多少個環(huán)保購物袋?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù),,其中.

          (1)若函數(shù)的圖像過點,求實數(shù)的值;

          (2),試判斷函數(shù)上的單調(diào)性并證明;

          (3)設(shè)函數(shù)若對每一個不小于的實數(shù),都恰有一個小于的實數(shù),使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于函數(shù),若存在實數(shù),使得上的奇函數(shù),則稱是位差值為的“位差奇函數(shù)”.

          1)判斷函數(shù)是否為位差奇函數(shù)?說明理由;

          2)若是位差值為的位差奇函數(shù),求的值;

          3)若對任意屬于區(qū)間中的都不是位差奇函數(shù),求實數(shù)、滿足的條件.

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          同步練習(xí)冊答案