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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖是函數的部分圖象.

          1)求函數的表達式;

          2)若函數滿足方程,求在內的所有實數根之和;

          3)把函數的圖象的周期擴大為原來的兩倍,然后向右平移個單位,再把縱坐標伸長為原來的兩倍,最后向上平移一個單位得到函數的圖象.若對任意的,方程在區(qū)間上至多有一個解,求正數的取值范圍.

          【答案】12)答案不唯一,具體見解析(3

          【解析】

          1)根據圖像先確定A,再確定,代入一個特殊點再確定。

          2)根據(1)的結果結合圖像即可解決。

          3)根據(1)的結果以及三角函數的變換求出即可解決。

          解:()由圖可知:,即,

          又由圖可知:是五點作圖法中的第三點,

          ,即

          )因為的周期為內恰有個周期.

          ⑴當時,方程內有個實根,

          設為,結合圖像知 ,

          故所有實數根之和為 ;

          ⑵當時,方程內有個實根為,

          故所有實數根之和為 ;

          ⑶當時,方程內有個實根,

          設為,結合圖像知 ,

          故所有實數根之和為

          綜上:當時,方程所有實數根之和為 ;

          時,方程所有實數根之和為

          ,

          函數的圖象如圖所示:

          則當圖象伸長為原來的倍以上時符合題意,

          所以

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知點P1(a1 , b1),P2(a2 , b2),…,Pn(an , bn)(n∈N*)都在函數y=的圖象上.
          (Ⅰ)若數列{bn}是等差數列,求證數列{an}為等比數列;
          (Ⅱ)若數列{an}的前n項和為Sn=1﹣2﹣n , 過點Pn , Pn+1的直線與兩坐標軸所圍成三角形面積為cn , 求使cn≤t對n∈N*恒成立的實數t的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在處有一港口,兩艘海輪同時從港口處出發(fā)向正北方向勻速航行,海輪的航行速度為20海里/小時,海輪的航行速度大于海輪.在港口北偏東60°方向上的處有一觀測站,1小時后在處測得與海輪的距離為30海里,且處對兩艘海輪,的視角為30°

          1)求觀測站到港口的距離;

          2)求海輪的航行速度.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】使用支付寶和微信支付已經成為廣大消費者最主要的消費支付方式,某超市通過統(tǒng)計發(fā)現一周內超市每天的凈利潤(萬元)與每天使用支付寶和微信支付的人數(千人)具有線性相關關系,并得到最近一周的7組數據如下表,并依此作為決策依據.

          (1)作出散點圖,并求出回歸方程(,精確到);

          (2)超市為了刺激周一消費,擬在周一開展使用支付寶和微信支付隨機抽獎活動,總獎金7萬元.根據市場調查,抽獎活動能使使用支付寶和微信支付消費人數增加7千人,試決策超市是否有必要開

          展抽獎活動?

          (3)超市管理層決定:從周一到周日,若第二天的凈利潤比前一天增長超過兩成,則對全體員工進行獎勵,在(Ⅱ)的決策下,求全體員工連續(xù)兩天獲得獎勵的概率.

          參考數據: ,,,.

          參考公式:,,.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的多面體中, 平面 的中點.

          (1)求證: ;

          (2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某車間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時間內每個技工加工的合格零件數,按十位數字為莖,個位數字為葉得到的莖葉圖如圖所示.已知甲、乙兩組數據的平均數都為10.

          (1)求的值;

          (2)分別求出甲、乙兩組數據的方差,并由此分析兩組技工的加工水平;

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某市通過隨機詢問100名不同年級的學生是否能做到“扶跌倒老人”,得到如下列聯表:

          做不到

          能做到

          高年級

          45

          10

          低年級

          30

          15

          則下列結論正確的是( )

          附參照表:

          0.10

          0.025

          0.01

          2.706

          5.024

          6.635

          參考公式:,其中

          A. 在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為“學生能否做到‘扶跌倒老人’與年級高低有關”

          B. 在犯錯誤的概率不超過的前提下,“學生能否做到‘扶跌倒老人’與年級高低無關”

          C. 以上的把握認為“學生能否做到‘扶跌倒老人’與年級高低有關”

          D. 以上的把握認為“學生能否做到‘扶跌倒老人’與年級高低無關”

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】(1)已知命題:實數滿足,命題:實數滿足方程表示的焦點在軸上的橢圓,且的充分不必要條件,求實數的取值范圍;

          (2)設命題:關于的不等式的解集是;:函數的定義域為.若是真命題,是假命題,求實數的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】學校藝術節(jié)對同一類的,,,四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:

          甲說:“是作品獲得一等獎”;

          乙說:“作品獲得一等獎”;

          丙說:“,兩項作品未獲得一等獎”;

          丁說:“是作品獲得一等獎”.

          若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________

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