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        1. 【題目】已知動點到定直線的距離比到定點的距離大.

          (1)求動點的軌跡的方程;

          (2)過點的直線交軌跡, 兩點,直線, 分別交直線于點, ,證明以為直徑的圓被軸截得的弦長為定值,并求出此定值.

          【答案】I;(II)詳見解析.

          【解析】

          試題分析:(1)依據(jù)題設(shè)條件及兩點間距離公式建立方程分析求解;(2)依據(jù)題設(shè)條件建立直線,的方程,再運用坐標(biāo)之間的關(guān)系分析探求:

          試題解析:

          解:(Ⅰ)設(shè)點的坐標(biāo)為,因為定點在定直線的右側(cè),

          且動點到定直線的距離比到定點的距離大,

          所以

          化簡得,即

          軌跡的方程為

          (Ⅱ)設(shè),),則,

          ,三點共線,

          ,

          ,∴,

          直線的方程為,令,得

          同理可得

          所以以為直徑的圓的方程為,

          代入上式,可得,

          ,即,

          故以為直徑的圓被軸截得的弦長為定值4.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知為正整數(shù),

          1)證明:當(dāng)時,;

          2)對于,已知,求證:,

          3)求出滿足等式的所有正整數(shù).

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          【題目】等差數(shù)列的公差不為0,是其前項和,給出下列命題:

          ①若,且,則都是中的最大項;

          ②給定,對一切,都有;

          ③若,則中一定有最小項;

          ④存在,使得同號.

          其中正確命題的個數(shù)為(

          A.4B.3C.2D.1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù).

          1)求的值;

          2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍.

          3)當(dāng)時,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知底角為的等腰梯形,底邊長為7,腰長為,當(dāng)一條垂直于底邊垂足為的直線從左至右向移動(與梯形有公共點)時,直線把梯形分成兩部分,令,記左邊部分的面積為

          1)試求1,3時的值;

          2)寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 的左、右焦點分別為,其離心率,焦距為4.

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)若是橢圓上不重合的四個點,且滿足,,,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組函數(shù)中表示同一個函數(shù)的是()

          A.fx)=x1,gx)= 1

          B.fx)=x2gx)=( 4

          C.fx)=,gx)=|x|

          D.fx)=gx)=

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          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓,直線經(jīng)過點.若對任意的實數(shù),直線被圓截得的弦長為定值,則直線的方程為(

          A.B.C.D.這樣的直線不存在

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù).

          1)求a,b的值;

          2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并用定義證明;

          3)當(dāng)時,恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案