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        1. 設向量.
          ⑴若,求的值;
          ⑵設函數(shù),求的最大值.

          (1);(2)

          解析試題分析:(1)題中唯一已知條件是兩個向量的模相等,那么我們把這個條件化簡得,這樣正好解出,由三角函數(shù)值求角,還要確定角的范圍,本題中,,從而有
          (2)同(1)把化簡,變?yōu)槲覀兪煜さ暮瘮?shù),,這是三角函數(shù),一般要化為形式,然后利用正弦函數(shù)的性質(zhì)解決問題,
          因此最大值為
          試題解析:(1)∵,∴,,∵,∴,.        7分
          (2)
           
              ∴
          最大值為.        14分
          考點:(1)已知三角函數(shù)值,求角;(2)三角函數(shù)的最大值.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)已知函數(shù)
          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)若關于的方程在區(qū)間上有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知角的頂點在原點,始邊與軸的正半軸重合,終邊經(jīng)過點.
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)若函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知向量,,函數(shù).將函數(shù)的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標先縮短到原來的,把所得到的圖象再向左平移個單位,得到函數(shù)的圖象.
          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)若,求 的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知中,三條邊所對的角分別為、,且.
          (1)求角的大。
          (2)若,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖所示,圖象為函數(shù)的部分圖象

          (1)求的解析式
          (2)已知的值

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知向量,
          (1)若,求向量、的夾角;
          (2)當時,求函數(shù)的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設函數(shù),且的圖象的一個對稱中心到最近的對稱軸的距離為,
          (Ⅰ)求的值
          (Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設函數(shù)
          (1) 求的最小正周期及其圖像的對稱軸方程;
          (2) 將函數(shù)的圖像向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖像,求在區(qū)間的值域.

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          同步練習冊答案