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        1. 【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 命題“若,則”的否命題是“若,則

          B. 命題“,”的否定是“,

          C. 處有極值”是“”的充要條件

          D. 命題“若函數(shù)有零點(diǎn),則“”的逆否命題為真命題

          【答案】D

          【解析】

          選項(xiàng)A,否命題,條件否定,結(jié)論也要否定;選項(xiàng)B,命題的否定,只對(duì)結(jié)論否定;選項(xiàng)C,處有極值,既要滿足,也要滿足函數(shù)在兩邊的單調(diào)性要相反;選項(xiàng)D,若函數(shù)有零點(diǎn),等價(jià)于,原命題與逆否命題同真假。

          選項(xiàng)A,命題,則的否命題是“若,則”,錯(cuò)誤;選項(xiàng)B,命題,的否定是,,錯(cuò)誤;選項(xiàng)C不能得到處有極值,例如時(shí),導(dǎo)數(shù)為0,但不是函數(shù)極值點(diǎn),錯(cuò)誤;選項(xiàng)D,若函數(shù)有零點(diǎn),即方程有解,所以,解得,所以原命題為真命題,又因?yàn)樵}與逆否命題同真假,所以逆否命題也是真命題,正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知為定義在上的偶函數(shù),,且當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,則不等式的解集為__________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,過(guò)作互相垂直的兩條直線分別與相交于,,四點(diǎn).

          (1)四邊形能否成為平行四邊形,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (2)求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),為實(shí)數(shù).

          1)當(dāng)時(shí),判斷并證明函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;

          2)是否存在實(shí)數(shù),使得在閉區(qū)間上的最大值為,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形為梯形, , 為等邊三角形, .

          (1)求證:平面平面;

          (2)求二面角大小的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知定義在區(qū)間上的函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),.

          (1)求的值;

          (2)證明:為單調(diào)增函數(shù);

          (3)若,求上的最值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】銷售甲、乙兩種商品所得利潤(rùn)分別是(單位:萬(wàn)元)和(單位:萬(wàn)元),它們與投入資金(單位:萬(wàn)元)的關(guān)系有經(jīng)驗(yàn)公式,,今將萬(wàn)元資金投入甲、乙兩種商品,其中對(duì)甲商品投資(單位:萬(wàn)元).

          1)試建立總利潤(rùn)(單位:萬(wàn)元)關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)的定義域;

          2)問(wèn):如何分配資金,才能使得總利潤(rùn)(單位:萬(wàn)元)最大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知直三棱柱的側(cè)面是正方形,點(diǎn)是側(cè)面的中心,,是棱的中點(diǎn)

          (1)求證:平面

          (2)求證:平面平面

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四面體中,分別是線段的中點(diǎn),,,直線與平面所成的角等于

          (Ⅰ)證明:平面平面;

          (Ⅱ)求二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案