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        1. 中,角所對的邊分別為,已知,
          (1)求的大小;
          (2)若,求的取值范圍.

          (1);(2).

          解析試題分析:(1)由條件結(jié)合正弦定理,構(gòu)建關(guān)于的方程,從而解出的值.(2)求的取值范圍,通過正弦定理轉(zhuǎn)化為角或角的三角函數(shù),運用三角函數(shù)的知識解決問題,注意角的范圍.在三角函數(shù)中求式子的取值范圍,通常是運用正、余弦定理轉(zhuǎn)化為某個角的三角函數(shù)來求范圍,很少轉(zhuǎn)化為某條邊的代數(shù)函數(shù)來求范圍的.
          試題解析:(1)由已知條件結(jié)合正弦定理有:,從而有:
          ,.
          (2)由正弦定理得:,
          ,即:.
          考點:1.解三角形;2.三角函數(shù)圖象與性質(zhì).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,已知點D、E分別為AC、BC邊的中點,且BD=,
          (1)求BE的長;(2)求AC的長   (3)求sinA的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)的內(nèi)角所對邊的長分別是,且
          (Ⅰ)求的值;       (Ⅱ)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角對的邊分別為,且
          (1)求的值;
          (2)若,求的面積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,
          (1)求角B的大小;
          (2)求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△中,角所對的邊分別為,已知
          (1)求的值;
          (2)若,,求△的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知A、B、C為三角形ABC的三內(nèi)角,其對應(yīng)邊分別為a,b,c,若有2acosC=2b+c成立.
          (1)求A的大小;(2)若,,求三角形ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別是a、b、c,若,,則角A=      .      

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          中,,則=        。

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          同步練習(xí)冊答案