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        1. 【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù).

          (1)當(dāng),且時(shí),判斷函數(shù)是否存在極值,若存在,求出極值點(diǎn);若不存在,說明理由;

          (2)若,對(duì)任意的正整數(shù),當(dāng)時(shí),求證:.

          【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ)見解析

          【解析】試題分析; (1)令 ,求出 的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出函數(shù)的極小值即可;
          (Ⅱ) 時(shí),求 的導(dǎo)數(shù),通過討論 是奇數(shù),偶數(shù),結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性證明結(jié)論即可.

          試題解析:(1)由已知得函數(shù)的定義域?yàn)?/span>

          當(dāng)時(shí),,所以

          當(dāng)時(shí),由,此時(shí)

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增.

          當(dāng)時(shí),處取得極小值,極小值點(diǎn)為.

          (2)證:因?yàn)?/span>,所以.

          當(dāng)為偶數(shù)時(shí),令,則

          ∴所以當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,的最小值為.因此

          所以成立.

          當(dāng)為奇數(shù)時(shí),要證,由于,所以只需證.

          ,則,

          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,又,

          所以當(dāng)時(shí),恒有,命題成立.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,經(jīng)過B(1,2)作兩條互相垂直的直線l1和l2 , l1交y軸正半軸于點(diǎn)A,l2交x軸正半軸于點(diǎn)C.

          (1)若A(0,1),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
          (2)試問是否總存在經(jīng)過O,A,B,C四點(diǎn)的圓?若存在,求出半徑最小的圓的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=log2 (a為常數(shù))是奇函數(shù).
          (Ⅰ)求a的值;
          (Ⅱ)若當(dāng)x∈(1,3]時(shí),f(x)>m恒成立.求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中,分“優(yōu)秀、合格、尚待改進(jìn)”三個(gè)等級(jí)進(jìn)行學(xué)生互評(píng),某校高二年級(jí)有男生500人,女生400人,為了了解性別對(duì)維度測(cè)評(píng)結(jié)果的影響,采用分層抽樣方法從高二年級(jí)抽取了45名學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果,并作出頻率統(tǒng)計(jì)表如表: 表一:男生測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)

          等級(jí)

          優(yōu)秀

          合格

          尚待改進(jìn)

          頻數(shù)

          15

          x

          5

          表二:女生測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)

          等級(jí)

          優(yōu)秀

          合格

          尚待改進(jìn)

          頻數(shù)

          15

          3

          y

          參考數(shù)據(jù):

          P(K2≥k0

          0.10

          0.050

          0.025

          0.010

          0.001

          k0

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          10.828

          (參考公式: ,其中n=a+b+c+d).
          (1)計(jì)算x,y的值;
          (2)由表一表二中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀與性別有關(guān)”.

          男生

          女生

          總計(jì)

          優(yōu)秀

          非優(yōu)秀

          總計(jì)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知A= ,b2﹣a2= c2
          (1)求tanC的值;
          (2)若△ABC的面積為3,求b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= ,若方程f(x)=a有四個(gè)不同的解x1 , x2 , x3 , x4 , 且x1<x2<x3<x4 , 則x3(x1+x2)+ 的取值范圍是(
          A.(﹣1,+∞)
          B.(﹣1,1]
          C.(﹣∞,1)
          D.[﹣1,1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下列命題: ①函數(shù)y=sin( ﹣2x)是偶函數(shù);
          ②方程x= 是函數(shù)y=sin(2x+ )的圖象的一條對(duì)稱軸方程;
          ③若α、β是第一象限角,且α>β,則sinα>sinβ;
          ④設(shè)x1、x2是關(guān)于x的方程|logax|=k(a>0,a≠1,k>0)的兩根,則x1x2=1;
          其中正確命題的序號(hào)是 . (填出所有正確命題的序號(hào))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列, 是等比數(shù)列,且

          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)的和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知全集為R,集合A={x| ≤0},集合B={x||2x+1|>3}.求A∩(RB).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案