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        1. 設(shè)函數(shù)),其中
          (Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
          (Ⅱ)當(dāng)時,求函數(shù)的極大值和極小值.

          (Ⅰ)當(dāng)時,曲線在點處的切線方程為;(Ⅱ)函數(shù)處取得極小值,在處取得極大值

          解析試題分析:(Ⅰ)把代入,得,結(jié)合已知條件即可得切點的坐標(biāo)為.再對求導(dǎo),即可求得,即可得所求切線的斜率,最后利用直線方程的點斜式,即可得所求切線的方程;(Ⅱ)首先對求導(dǎo),得.令,解得,列出當(dāng)變化時,,的變化情況表格,即可求得當(dāng)時,函數(shù)的極大值和極小值.
          試題解析:(Ⅰ)當(dāng)時,,得,           1分
          ,.       3分
          所以,曲線在點處的切線方程是,      5分
          整理得.                                 6分
          (Ⅱ)解:,
          ,解得.                          8分
          ,當(dāng)變化時,的正負(fù)如下表:












          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)證明:;
          (2)當(dāng)時,,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),,
          (1)求函數(shù)的極值點;
          (2)若上為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
          (3)設(shè),若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知a為給定的正實數(shù),m為實數(shù),函數(shù)f(x)=ax3-3(m+a)x2+12mx+1.
          (Ⅰ)若f(x)在(0,3)上無極值點,求m的值;
          (Ⅱ)若存在x0∈(0,3),使得f(x0)是f(x)在[0,3]上的最值,求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          定義函數(shù)階函數(shù).
          (1)求一階函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)討論方程的解的個數(shù);
          (3)求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù) .
          (Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間其中上存在極值,求實數(shù)的取值范圍;
          (Ⅱ)如果當(dāng)時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,且直線與曲線相切.
          (1)若對內(nèi)的一切實數(shù),不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
          (2)(。┊(dāng)時,求最大的正整數(shù),使得任意個實數(shù)是自然對數(shù)的底數(shù))都有成立;
          (ⅱ)求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)),為常數(shù)),是實數(shù)集上的奇函數(shù).
          (1)求證:
          (2)討論關(guān)于的方程:的根的個數(shù);
          (3)設(shè),證明:為自然對數(shù)的底數(shù)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),且.
          (1)判斷的奇偶性并說明理由;
          (2)判斷在區(qū)間上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
          (3)若對任意實數(shù),有成立,求的最小值.

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