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        1. 某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如
          圖)。下列分析錯(cuò)誤的是(     )

          A.滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
          B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
          C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
          D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

          D

          解析試題分析:據(jù)題圖分析,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果,所以A正確;試管中加水的主要目的是使酵母菌的生活環(huán)境始終處于無氧條件環(huán)境,所以B正確;若試管中的水換成冷水,則酵母菌無氧呼吸的酶的催化速率減慢,產(chǎn)生的氣泡二氧化碳的釋放速率下降,所以C正確;被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,一部分存留在酒精中,還有一部分以熱能的形式散失,所以D錯(cuò)誤。
          考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸的內(nèi)容,意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系以及分析圖解的能力。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會大量增加,對此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是(  )

          A.這一反射過程需要大腦皮層的參與
          B.這是一種反射活動,其效應(yīng)器是唾液腺
          C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
          D.這一過程中有“電—化學(xué)—信號”的轉(zhuǎn)化

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          右圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

          A.若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)反射活動
          B.興奮傳導(dǎo)方向是⑤-④-③-②-①
          C.興奮在②所在的神經(jīng)元上,以電信號形式傳導(dǎo)
          D.③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          如圖為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是(     )

          A.種子干物質(zhì)快速積累時(shí)期,呼吸作用旺盛
          B.種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降
          C.種子成熟后期脫落酸含量較高,呼吸速率下降
          D.種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

          A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)
          B.光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
          C.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式
          D.在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

          A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
          B.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
          C.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
          D.有氧和無氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          用等體積的三個(gè)玻璃瓶甲、乙、丙,同時(shí)從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測定兩瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析合理的是

          透光玻璃瓶甲
          透光玻璃瓶乙
          不透光玻璃瓶丙
          4.9mg
          5.6mg
          3.8mg
          A.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所是線粒體內(nèi)膜
          B.在一晝夜內(nèi),丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.lmg
          C.在一晝夜后,乙瓶水樣的pH 比丙瓶的低
          D.在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用制造的氧氣量約為1.8mg

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)臉是
          ①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) ②摩爾根的果蠅雜交實(shí)臉   ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
          ④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)  ⑤ DNA的X光衍射實(shí)臉

          A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的ATP的敘述中正確的是

          A.ATP主要在線粒體、葉綠體中生成
          B.它含有三個(gè)高能磷酸鍵
          C.ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP 的反應(yīng)是可逆的
          D.細(xì)胞內(nèi)儲存有大量的ATP ,以供生理活動的需要

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          同步練習(xí)冊答案