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        1. 5.下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中,正確的是( 。
          A.“A”表示一個(gè)腺嘌呤B.分子中含有一個(gè)高能磷酸鍵
          C.其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~PD.只有人類體內(nèi)含有ATP

          分析 ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷(腺嘌呤+核糖),P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵.ATP在生物體內(nèi)的含量很少,但其與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度很快.ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,易水解,水解時(shí)遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng),所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源.據(jù)此答題.

          解答 解:A、“A”表示腺嘌呤核苷,A錯(cuò)誤;
          B、ATP中含有2個(gè)高能磷酸鍵,B錯(cuò)誤;
          C、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,C正確;
          D、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),植物、動(dòng)物和微生物等都含有ATP,D錯(cuò)誤.
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的化學(xué)組成及特點(diǎn),要求考生識(shí)記ATP的組成元素、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況.相關(guān)敘述不正確的是(  )
          A.該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行
          B.若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)右移
          C.兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
          D.6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因A、a控制,基因型為AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,Aa的為小花瓣,aa的無(wú)花瓣.花瓣顏色受另一對(duì)等位基因R、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( 。
          A.子代共有9種基因型
          B.子代共有6種表現(xiàn)型
          C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例約為$\frac{1}{3}$
          D.子代的所有植株中,純合子占$\frac{1}{4}$

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          13.分析下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),并回答相關(guān)問(wèn)題:
          試管
          編號(hào)
          加入物條件現(xiàn)象
          A2mL過(guò)氧化氫+2滴氯化鐵溶液30℃放出少量氣泡
          B2mL過(guò)氧化氫+2滴肝臟研磨液30℃放出大量氣泡
          C2mL過(guò)氧化氫+2滴煮過(guò)的肝臟研磨液煮沸后冷卻至30℃無(wú)氣泡
          D2mL過(guò)氧化氫+2滴冷凍的肝臟研磨液0℃無(wú)氣泡
          E2mL過(guò)氧化氫+2滴新鮮唾液30℃無(wú)氣泡
          (1)實(shí)驗(yàn)A、B現(xiàn)象說(shuō)明,與無(wú)機(jī)催化劑相比酶的催化作用具有高效性特點(diǎn).
          (2)實(shí)驗(yàn)B、E現(xiàn)象說(shuō)明酶的催化作用具有專一性特點(diǎn).
          (3)實(shí)驗(yàn)B、C現(xiàn)象不同的原因是高溫使酶失活.
          (4)若在試管中加入2mL過(guò)氧化氫溶液的同時(shí)滴加兩滴鹽酸,再滴加肝臟研磨液,能否產(chǎn)生氣泡?為什么?不能鹽酸使酶失活.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述正確的是(  )
          A.與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
          B.癌細(xì)胞細(xì)胞膜上糖蛋白多,易分散
          C.癌細(xì)胞分裂速度快,無(wú)分裂間期
          D.可利用藥物使癌細(xì)胞的分裂停留在前期,使之不能完成分裂

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          10.下列不屬于細(xì)胞凋亡的是( 。
          A.蝌蚪在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中尾消失B.單性植物中花器官的退化
          C.人體紅細(xì)胞存活約120天后死亡D.某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而死亡

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.下列各項(xiàng)中,都是原核生物的一組是( 。
          A.枯草桿菌、藍(lán)藻B.小麥、玉米C.酵母菌、藍(lán)藻D.顫藻、水綿

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          13.下列有關(guān)遺傳變異的說(shuō)法,正確的是( 。
          A.變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的
          B.基因重組可以產(chǎn)生新基因,同時(shí)產(chǎn)生新的基因型
          C.由于同源染色體間的聯(lián)會(huì)互換,互換后,等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
          D.A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1或a2不可再突變?yōu)锳

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          現(xiàn)代人吃什么都講究天然,所以目前市場(chǎng)上果汁飲料、果酒、果醋越來(lái)越受到人們的青睞。下列說(shuō)法正確的是( )

          A.①和②過(guò)程都必需維持厭氧環(huán)境

          B.生產(chǎn)蘋果汁一般會(huì)添加枯草桿菌的果膠酶以提高果汁的出汁率和澄清度

          C.①和②過(guò)程都靠細(xì)菌發(fā)酵來(lái)完成

          D.為便于工業(yè)化使用,常使用固定化的果膠酶進(jìn)行果汁澄清處理

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          同步練習(xí)冊(cè)答案