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        1. 13.分析下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn),并回答相關(guān)問(wèn)題:
          試管
          編號(hào)
          加入物條件現(xiàn)象
          A2mL過(guò)氧化氫+2滴氯化鐵溶液30℃放出少量氣泡
          B2mL過(guò)氧化氫+2滴肝臟研磨液30℃放出大量氣泡
          C2mL過(guò)氧化氫+2滴煮過(guò)的肝臟研磨液煮沸后冷卻至30℃無(wú)氣泡
          D2mL過(guò)氧化氫+2滴冷凍的肝臟研磨液0℃無(wú)氣泡
          E2mL過(guò)氧化氫+2滴新鮮唾液30℃無(wú)氣泡
          (1)實(shí)驗(yàn)A、B現(xiàn)象說(shuō)明,與無(wú)機(jī)催化劑相比酶的催化作用具有高效性特點(diǎn).
          (2)實(shí)驗(yàn)B、E現(xiàn)象說(shuō)明酶的催化作用具有專(zhuān)一性特點(diǎn).
          (3)實(shí)驗(yàn)B、C現(xiàn)象不同的原因是高溫使酶失活.
          (4)若在試管中加入2mL過(guò)氧化氫溶液的同時(shí)滴加兩滴鹽酸,再滴加肝臟研磨液,能否產(chǎn)生氣泡?為什么?不能鹽酸使酶失活.

          分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
          2、酶的特性:高效性、專(zhuān)一性和作用條件溫和的特性.
          3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過(guò)最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活.

          解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)A為無(wú)機(jī)催化劑,B為過(guò)氧化氫酶,故實(shí)驗(yàn)A、B現(xiàn)象說(shuō)明,與無(wú)機(jī)催化劑相比酶的催化作用具有高效性特點(diǎn).
          (2)實(shí)驗(yàn)B、E現(xiàn)象說(shuō)明過(guò)氧化氫酶可催化過(guò)氧化氫的水解,而唾液淀粉酶不能,故說(shuō)明酶的催化作用具有專(zhuān)一性特點(diǎn).
          (3)句實(shí)驗(yàn)可知,C為煮沸,酶在高溫下失去活性,故實(shí)驗(yàn)B、C現(xiàn)象不同的原因是高溫使酶失活.
          (4)若在試管中加入2mL過(guò)氧化氫溶液的同時(shí)滴加兩滴鹽酸,再滴加肝臟研磨液,則不能否產(chǎn)生氣泡,因酶的催化需要適宜的pH值,鹽酸使酶失活.
          故答案為:
          (1)高效性
          (2)專(zhuān)一性
          (3)高溫使酶失活
          (4)不能鹽酸使酶失活

          點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn),考查酶的特性和影響酶促反應(yīng)速率的因素的知識(shí),考生識(shí)記酶的特性、明確溫度和pH值對(duì)酶活性的影響是解題的關(guān)鍵,要注意酶在高溫、過(guò)酸或過(guò)堿條件下變性失活的問(wèn)題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          6.如圖1表示某密閉裝置,密閉裝置連有足夠長(zhǎng)的毛細(xì)玻璃管,管中含有紅色液滴,玻璃瓶中放置酵母菌培養(yǎng)液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,圖2表示圖1紅色液滴移動(dòng)的距離和時(shí)間的關(guān)系.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)t1時(shí)刻液滴不再移動(dòng),某同學(xué)認(rèn)為有兩種可能:第一種可能是氧氣被完全消耗,瓶?jī)?nèi)氣體不再變化;第二種可能是氧氣充足,但是酵母菌培養(yǎng)液中的葡萄糖被完全消耗,為了判斷該情況屬于哪種可能,可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取酵母菌培養(yǎng)液,然后加入(酸性)重鉻酸鉀溶液進(jìn)行檢測(cè),若溶液呈現(xiàn)灰綠色,則說(shuō)明為第一種可能;若為第一種可能,則植物開(kāi)始出現(xiàn)無(wú)氧呼吸的時(shí)間在t1之前(填“之前”或“之后”)(提示:酵母菌在氧氣充足時(shí)不進(jìn)行無(wú)氧呼吸).
          (2)為了判斷酵母菌是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,也可另設(shè)一組裝置,將圖1中的NaOH溶液換成蒸餾水;若兩個(gè)裝置的液滴都會(huì)移動(dòng),則整個(gè)過(guò)程中酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所有線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          4.下列四種病毒中,遺傳信息貯存在DNA分子中的是( 。
          A.禽流感病毒B.SARS病毒C.噬菌體D.HIV

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          1.在“檢測(cè)生物組織中糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
          A.甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖,且近于白色,但并不適合用于進(jìn)行還原性糖的鑒定
          B.花生種子含脂肪多,因此花生勻漿是檢測(cè)生物組織中油脂實(shí)驗(yàn)的理想材料
          C.梨汁中還原糖含量高,是進(jìn)行還原糖鑒定的理想植物組織材料
          D.馬鈴薯塊莖中淀粉含量較高,是進(jìn)行淀粉鑒定的理想材料

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          8.胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖代謝中的相互關(guān)系如圖.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
          A.激素①是由胰島 A 細(xì)胞分泌的
          B.激素②能促進(jìn)肌糖原水解為葡萄糖
          C.激素②能促進(jìn)葡萄糖和氨基酸運(yùn)入細(xì)胞
          D.腺泡細(xì)胞的分泌物不會(huì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境發(fā)揮作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.如圖是某一學(xué)生繪出的菠菜的細(xì)胞分裂圖象,其中正確的是(  )
          A.a和bB.c和dC.b和dD.e和f

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          5.下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中,正確的是(  )
          A.“A”表示一個(gè)腺嘌呤B.分子中含有一個(gè)高能磷酸鍵
          C.其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~PD.只有人類(lèi)體內(nèi)含有ATP

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.與綿羊體細(xì)胞相比,菠菜葉肉細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
          A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.高爾基體D.中心體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          20.圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),它的邊界是細(xì)胞膜,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層;不同細(xì)胞的細(xì)胞膜生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)不同.如果乙細(xì)胞具有分泌功能,則分泌蛋白的分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
          (2)把集中在該細(xì)胞器中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀,并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地細(xì)胞器是[②]高爾基體,該結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān).
          (3)該細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量主要由[④]線粒體供給,此結(jié)構(gòu)通過(guò)形成內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴
          (結(jié)構(gòu))來(lái)擴(kuò)大膜面積.
          (4)二圖中不含磷脂的細(xì)胞器是7、10(填標(biāo)號(hào)).圖甲細(xì)胞與圖乙細(xì)胞相比,特有的兩種具膜細(xì)胞器是8、9(填標(biāo)號(hào))
          (5)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是吸水膨脹,乙細(xì)胞的變化是吸水脹破.如果把甲細(xì)胞放在濃度高一點(diǎn)的蔗糖中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,與此相關(guān)的細(xì)胞器[⑧]液泡.
          (6)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)對(duì)K+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是抑制(或破壞)了K2+的載體.
          (7)原核細(xì)胞的擬核與圖中的細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的主要差異擬核沒(méi)有核膜、核仁.

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