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        1. 據(jù)下列式子分析,發(fā)生基因自由組合定律的過程有( )

          AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子隨機(jī)結(jié)合子代9種基因型4種表現(xiàn)型.

          A.① B.② C.③ D.④

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

          在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2.

          在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2.下列表述正確的是

          A.F1產(chǎn)生4個(gè)配子,比例為1:1:1:1

          B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1

          C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合

          D.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版 題型:綜合題

          番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)等位基因A、a控制著,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。請(qǐng)分析回答:

          實(shí)驗(yàn)組

          親本表現(xiàn)型

          F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

          紅果

          黃果

          紅果×黃果

          492

          504

          紅果×黃果

          997

          0

          紅果×紅果

          1511

          508

          (1)番茄的果色中,顯性性狀是_______,這一結(jié)論是依據(jù)實(shí)驗(yàn)_____得出。

          (2)寫出實(shí)驗(yàn)二中兩個(gè)親本的基因型:____________________________。

          (3)實(shí)驗(yàn)三F1中紅果的基因型為_________;如果讓F1中的紅果進(jìn)行自交,則F2的表現(xiàn)型及比例為________________________。

          (4)畫出實(shí)驗(yàn)組一的遺傳圖解(要求寫出配子)

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          XY型性別決定的生物,群體中的性別比例近似于1:1,原因是( )

          A.雌配子:雄配子=1:1

          B.含X的配子:含Y的配子=1:1

          C.含X的精子:含Y的精子=1:1

          D.含X的卵細(xì)胞:含Y的精子=1:1

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列是減數(shù)分裂過程中的幾個(gè)步驟,其正確順序是( )

          ①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換

          ④聯(lián)會(huì) ⑤染色體復(fù)制 ⑥染色單體分離.

          A.②①③④⑤⑥ B.⑤③②④⑥①

          C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③⑥②①

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          孟德爾利用假說﹣﹣演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律.其中,在研究基因的自由組合定律時(shí),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是( )

          A.F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1

          B.F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子彼此分離,不同對(duì)的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子

          C.F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結(jié)合幾率相等

          D. F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。

          菊花的組織培養(yǎng)

          月季的花藥培養(yǎng)

          (1)A、B過程分別稱為__________、__________。

          (2)菊花的組織培養(yǎng)常用的一種培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,主要成分包括_______ ___、微量元素和有機(jī)物,配制好的MS培養(yǎng)基中常常需要添加_______ ___,常用的有____________和細(xì)胞分裂素。

          (3)月季的花藥培養(yǎng)過程中,花粉植株的形成除圖中所示途徑外,還可以通過_ __ 階段發(fā)育而來。

          (4)圖中花粉植株屬于____ __倍體,要使其能繁殖后代可采取措施是用一定濃度的_________處理幼苗。

          (5)花藥培養(yǎng)成功率最高的時(shí)期是_ _,確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用的方法是_ _ __。

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          11.圖中圖1表示某細(xì)菌的抗除草劑基因的部分片段,其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對(duì).圖2表示該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)DNA自我復(fù)制及控制多肽合成的過程.請(qǐng)分析回答下列問題:

          (1)在真核細(xì)胞內(nèi),圖2所示的①②③過程中發(fā)生在同一場(chǎng)所的是①② (選填序號(hào)).過程①的產(chǎn)物分子中只有一條單鏈?zhǔn)切潞铣傻,因此這種合成方式被稱為半保留復(fù)制.過程②需要RNA聚合酶催化mRNA合成.完成③時(shí),一般在一條mRNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體,其意義是短時(shí)間內(nèi)合成大量蛋白質(zhì).
          (2)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行圖2中過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)(填字母)C(A.都相同B都不同C不完全相同),其原因是基因選擇性表達(dá).

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.下列有關(guān)如圖的敘述正確的是(  )
          A.若該圖表示組成人體細(xì)胞的主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,則①代表碳元素
          B.①②③可分別表示加過氧化氫酶、Fe3+及自然條件下等量過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的相對(duì)含量
          C.將兔從25℃的環(huán)境中移至5℃的環(huán)境中,其耗氧量的變化可表示為①→②,若將青蛙進(jìn)行上述試驗(yàn)結(jié)果則相反
          D.若該圖表示組成人體細(xì)胞的主要化合物占細(xì)胞干重的百分比,則①是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

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          同步練習(xí)冊(cè)答案