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        1. 在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2.

          在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2.下列表述正確的是

          A.F1產(chǎn)生4個(gè)配子,比例為1:1:1:1

          B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1

          C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合

          D.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.下列關(guān)于人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的敘述中,正確的是( 。
          A.會(huì)有特殊分子攜帶氫和電子傳遞給氧生成水
          B.葡萄糖分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳
          C.產(chǎn)物在肌肉細(xì)胞中再生成葡萄糖
          D.全過程都在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.以下大分子和其基本單位對(duì)應(yīng)正確的是(  )
          ①蛋白質(zhì)--氨基酸                             ②核酸--核糖核苷酸
          ③DNA一脫氧核苷酸                             ④RNA--核苷酸.
          A.只有①B.①和②C.①和③D.①和④

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

          關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像,下列說法正確的是( )

          A.a(chǎn) 圖與 b 圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

          B.b 圖和 c 圖所示細(xì)胞各含有2 個(gè)四分體

          C.c 圖和d 圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù)和DNA數(shù)

          D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

          某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn) AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1:1:1:1.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是 ( )

          A.甲容器代表某動(dòng)物的雌生殖器官

          B.小球的顏色和字母表示等位基因的種類

          C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合

          D.每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等,甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)也相同

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

          關(guān)于組織培養(yǎng)請(qǐng)回答相關(guān)問題:

          (1)離體的植物組織和細(xì)胞,對(duì)營養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對(duì)特殊,需要配制適宜的培養(yǎng)基。常用的一種培養(yǎng)基是 ,其制備過程為:配制 →配制培養(yǎng)基→滅菌。

          (2)材料的選擇與培養(yǎng)基的組成是誘導(dǎo)花粉植株的主要影響因素。

          ①一般來說,花粉處于 期的花藥培養(yǎng)成功率最高。選擇花藥時(shí),一般要通過 來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。對(duì)于某些花粉細(xì)胞不易著色,需采用 。(2分)

          ②培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時(shí),能促進(jìn) 的形成。

          (3)用消毒后的花蕾剝離花藥時(shí),要盡量不損傷花藥,否則接種后容易從 產(chǎn)生愈傷組織。

          (4)一般經(jīng)過20-30d培養(yǎng)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)花藥開裂,長(zhǎng)出愈傷組織或形成胚狀體。將愈傷組織及時(shí)轉(zhuǎn)移到 上,以便獲得再生植株。在花藥培養(yǎng)中,特別是通過愈傷組織形成的花粉植株,常會(huì)發(fā)生 變化。因此還需要對(duì)培養(yǎng)出來的植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

          ①.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

          ②.在高倍顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中用健那綠染色后細(xì)胞死亡

          ③.橙色的重鉻酸鉀溶液在堿性條件下可與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色

          ④.觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中可用堿性染料吡羅紅染色

          ⑤.用果膠酶處理蘋果泥時(shí),大幅度提高反應(yīng)溫度能使果膠酶更充分地催化反應(yīng)

          ⑥.用萃取方法提取胡蘿卜素的過程使用水浴加熱,其目的是防止有機(jī)溶劑燃燒、爆炸

          A. 2項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 4項(xiàng) D. 5項(xiàng)

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,下列敘述正確的是:

          ①碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程

          ②乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營養(yǎng)級(jí)

          ③甲、乙、丙共同組成生物群落

          ④生物X可能不具有核膜,生物Y可能含有線粒體( )

          A.①④ B.①② C.②③ D.③④

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          據(jù)下列式子分析,發(fā)生基因自由組合定律的過程有( )

          AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子隨機(jī)結(jié)合子代9種基因型4種表現(xiàn)型.

          A.① B.② C.③ D.④

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          同步練習(xí)冊(cè)答案