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          孟德爾利用假說﹣﹣演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律．其中，在研究基因的自由組合定律時(shí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是（ ）
          A．F1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為9：3：3：1
          B．F1形成配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子自由組合，F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子
          C．F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子，且結(jié)合幾率相等
          D． F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1：1：1：1
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          關(guān)于組織培養(yǎng)請(qǐng)回答相關(guān)問題:
          （1）離體的植物組織和細(xì)胞，對(duì)營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對(duì)特殊，需要配制適宜的培養(yǎng)基。常用的一種培養(yǎng)基是 ，其制備過程為:配制 →配制培養(yǎng)基→滅菌。
          （2）材料的選擇與培養(yǎng)基的組成是誘導(dǎo)花粉植株的主要影響因素。
          ①一般來說，花粉處于 期的花藥培養(yǎng)成功率最高。選擇花藥時(shí)，一般要通過 來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。對(duì)于某些花粉細(xì)胞不易著色，需采用   。（2分）
          ②培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素用量比值適中時(shí)，能促進(jìn) 的形成。
          （3）用消毒后的花蕾剝離花藥時(shí)，要盡量不損傷花藥，否則接種后容易從 產(chǎn)生愈傷組織。
          （4）一般經(jīng)過20-30d培養(yǎng)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)花藥開裂，長(zhǎng)出愈傷組織或形成胚狀體。將愈傷組織及時(shí)轉(zhuǎn)移到 上，以便獲得再生植株。在花藥培養(yǎng)中，特別是通過愈傷組織形成的花粉植株，常會(huì)發(fā)生 變化。因此還需要對(duì)培養(yǎng)出來的植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是干細(xì)胞發(fā)育過程中的三個(gè)途徑，下列說法正確的是
          A．由圖可知，干細(xì)胞具有自我更新和分化的潛能
          B．干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí)，遺傳信息將發(fā)生改變
          C．組織細(xì)胞的衰老受基因調(diào)控，但細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
          D．組織細(xì)胞的凋亡不受基因調(diào)控，但細(xì)胞內(nèi)溶酶體的功能增強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列有關(guān)有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述中不正確的是（ ）
          A．前者沒有聯(lián)會(huì)，后者有聯(lián)會(huì)
          B．在哺乳動(dòng)物的睪丸中，既能觀察到減數(shù)分裂，也能觀察到有絲分裂
          C．有絲分裂過程中染色體加倍，減數(shù)分裂沒有出現(xiàn)染色體加倍的現(xiàn)象
          D．兩者及其受精作用，染色體呈規(guī)律的變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          據(jù)下列式子分析，發(fā)生基因自由組合定律的過程有（ ） 
          AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab雌雄配子隨機(jī)結(jié)合子代9種基因型4種表現(xiàn)型．
          A．①  B．②  C．③  D．④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          雜合子高莖豌豆自交，后代已有15株高莖，第16株是高莖的可能性是（ ）
          A．25%  B．75%  C．100%  D．0%
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
           去除DNA雜質(zhì)時(shí)，可直接在濾液中加入（ ），反應(yīng)10－15min。
          A．嫩肉粉 B．蒸餾水 C．2mol/lNaCl D．酒精
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率．為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

          ①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在10℃水浴中恒溫處理10min（如圖A所示）．
          ②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10min（如圖B所示）．
          ③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測(cè)量果汁量（如圖C所示）．
          ④在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，并記錄果汁量，結(jié)果如下表所示：
          溫度/℃1020304050607080
          出汁量/ml813152515121110
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答下列問題．
          （1）果膠酶破除細(xì)胞壁，主要是加快了細(xì)胞壁中果膠成分的分解．
          （2）該實(shí)驗(yàn)通過蘋果泥出汁量來判斷果膠酶活性的高低．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)溫度為40℃附近時(shí)，此時(shí)果膠酶的活性最大．
          （3）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是保證酶與底物是在設(shè)定的溫度下反應(yīng)（或酶與蘋果泥混合前后溫度不變）．
          （4）果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），保持溫度、PH在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖：
          在35分鐘后曲線變化水平是因?yàn)榈孜锓磻?yīng)完全（受底物限制）．
          若增加果膠酶濃度，其他條件不變，請(qǐng)?jiān)趫D2原圖上畫出生成物量變化的示意曲線．．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          14．（1）圖1表示對(duì)果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)閄染色體上的16A區(qū)段重復(fù)，該變化稱為染色體變異．
          （2）研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XIBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因I，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示．I在純合（XIBXIB、XIBY）時(shí)能使胚胎致死．依據(jù)所給信息回答下列問題．
          ①若將棒眼雌果蠅XIBXb與野生正常眼雄果蠅XbY雜交，后代表現(xiàn)型有3種，雄性占$\frac{1}{3}$．
          ②若將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變．為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（XIBXb）與之雜交，得到的F1代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交，得到F2代．
          若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應(yīng)占1；
          若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2代中雌果蠅應(yīng)占$\frac{2}{3}$．
          

			
          

			
          
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