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        1. 萃取法提取出的胡蘿卜素粗品,可通過紙層析法進行鑒定,其原理是( )

          A.色素提取液中不同色素已分層

          B.陽光的照射使各種色素已分層

          C.濾紙對各種色素的吸附力不同

          D.石油醚或丙酮使色素溶解,并且彼此分離的擴散速度不同

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.對組成細胞和生物體的有機物的描述中,正確的是(  )
          A.1分子ATP脫去兩個磷酸基團可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸
          B.植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原
          C.細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細胞質(zhì)中的核酸只含核糖
          D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因翻譯過程的產(chǎn)物

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

          抗維生素 D 佝僂病是由位于 X 染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種疾病的遺傳特點之一是 ( )

          A.男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常

          B.男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常

          C.女患者與正常男子結(jié)婚,兒子正常女兒患病

          D.患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

          某種開花植物細胞中,基因P(P)和基因R(r)分別位于兩對同源染色體上。將純合的紫花植珠(基因型PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交。F1全開紫花,自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有( )

          A.9種 B.12種 C.6種 D.4種

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

          青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團的倍半萜內(nèi)酯藥物,能夠控制瘧疾挽救了數(shù)百萬人的生命。其工藝為:投料—加水—蒸餾—冷卻—油水分離—揮發(fā)油;

          (1)從青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理為基礎,根據(jù)圖中的裝置,從青蒿中提取揮發(fā)油的方法是用 提取,其理由是揮發(fā)油具有 的性質(zhì)。

          (2)如果蒸餾過程中不進行冷卻,則揮發(fā)油提取量會 ,(1分)原因是 。

          (3)當蒸餾瓶中的水和原料量一定時,蒸餾過程中,影響揮發(fā)油提取量的主要因素有蒸餾時間和 。(1分)當原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是 。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

          在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了3~4天后,觀察同一溫室中的外植體,發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長,有的瓶內(nèi)外植體死亡,你認為外植體死亡的原因不可能是 ( )

          A.接種時培養(yǎng)基滅菌不徹底

          B.接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體

          C.愈傷組織形成初期沒有給予充足的光照

          D.培養(yǎng)過程中保持溫度、pH的適宜,但沒有及時調(diào)整各種營養(yǎng)物質(zhì)、激素的比例

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是 ( )

          A.測定土壤樣品中的細菌數(shù)目,常用稀釋涂布平板法進行菌落計數(shù)

          B.在對微生物進行培養(yǎng)前,需要對微生物和培養(yǎng)基進行滅菌

          C.酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精,對其他微生物生長有一定的抑制作用

          D.分離能分解尿素的細菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下學期期中考試生物卷(解析版 題型:綜合題

          野生型果蠅(純合體)的眼形是圓眼,某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設計了如圖甲實驗。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)由圖甲中F1可知,果蠅眼形的________是顯性性狀。

          (2)若F2中 圓眼∶棒眼≈3∶1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于__________染色體上。

          (3)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因可能位于________,也可能位于______________________。

          (4)請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體,設計方案,對上述(3)中的問題作出進一步判斷。(每空2分)

          實驗步驟:

          ①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到______________;

          ②用________與________交配,觀察子代中有沒有________個體出現(xiàn)。

          預期結(jié)果與結(jié)論:

          ①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體,則圓、棒眼基因位于________________________;

          ②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則圓、棒眼基因位于__________________________。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧五中高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的.某男孩的雙親都是雙眼皮,而他卻是單眼皮.該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是( )

          A.a(chǎn)a、AA、Aa B.Aa、Aa、aa C.a(chǎn)a、Aa、Aa D.a(chǎn)a、AA、AA

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