Question

將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為A.b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則

A．實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的
C．a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D．使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol﹒L^-1之間

Answer 1

D

解析試題分析：縱坐標(biāo)是實驗前的長度/實驗后的長度，比值為1時，細(xì)胞既不吸水也不失水，比值小于1時，細(xì)胞吸水越多，比值越小，比值大于1時，細(xì)胞失水越多，比值越大，所以abc三組吸水且吸水程度a>b>c，def三組失水且失水程度f＝e>d。由分析可知，a組細(xì)胞吸水比b組多，所以實驗后a組液泡中的溶質(zhì)濃度低于b組，故A錯誤；f組細(xì)胞失水，b組細(xì)胞吸水，故B錯誤；水進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量，故C錯誤；cd兩組之間存在比值為1的數(shù)值，此時濃度為0.4～0.5mol·L^-1之間，故D正確。
考點：本題考查植物細(xì)胞的吸水和失水的有關(guān)知識，意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。