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        1. 利用微生物分解淀粉生產(chǎn)糖漿具廣闊的應(yīng)用前景。某同學(xué)為了從長期種植馬鈴薯的土壤中分離出能夠高效分解淀粉的細菌,進行了如下實驗。

          (1)實驗步驟:

          ①配制以 為碳源的固體培養(yǎng)基,為了使培養(yǎng)基凝固成固體,應(yīng)該向培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)是 。

          ②將土壤樣品接種到已滅菌的培養(yǎng)基上,在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基上出現(xiàn) 。

          ③將接種針用 法滅菌后,從②中的培養(yǎng)基上挑取一定量細菌,接種入 (固體、半固體、液體)培養(yǎng)基,在恒溫搖床上培養(yǎng)24h,使細菌大量繁殖。

          ④配制與①相同的培養(yǎng)基,并加入少量碘液,使培養(yǎng)基呈藍紫色。用 法將上一步大量繁殖后的細菌接種到已滅菌的培養(yǎng)基上。

          ⑤培養(yǎng)一段時間后,觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大小。周圍出現(xiàn)較大的 現(xiàn)象的菌落即為初選菌落,經(jīng)進一步分離、純化后即可達到實驗?zāi)康摹?/p>

          (2)上述所有倒平板和接種操作,都應(yīng)在超凈臺上酒精燈 附近進行。

          (3)上述實驗步驟中,從用途看,①所用培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,⑤所用培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

          在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了3~4天后,觀察同一溫室中的外植體,發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長,有的瓶內(nèi)外植體死亡,你認為外植體死亡的原因不可能是 ( )

          A.接種時培養(yǎng)基滅菌不徹底

          B.接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體

          C.愈傷組織形成初期沒有給予充足的光照

          D.培養(yǎng)過程中保持溫度、pH的適宜,但沒有及時調(diào)整各種營養(yǎng)物質(zhì)、激素的比例

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于細胞中染色體的敘述正確的是( )

          A.人體的性染色體上的基因都是控制與性別相關(guān)的性狀

          B.含有n個四分體的細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的配子含有條染色體

          C.人的神經(jīng)細胞、初級精母細胞、卵細胞的染色單體數(shù)分別為0、46、23

          D.在減數(shù)分裂過程中,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的分裂是減數(shù)第一次分裂

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下表是分析豌豆的兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果(非等位基因位于非同源染色上),表中列出部分基因型,有的以數(shù)字表示.下列敘述錯誤的是( )

          配子

          YR

          Yr

          yR

          yr

          YR

          1

          YyRr

          Yr

          2

          yR

          3

          yr

          4

          yyrr

          A.表中Y、y、R、r基因的遺傳遵循基因自由組合定律

          B.1、2、3、4代表的基因型在F2是出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>l

          C.豌豆遺傳物質(zhì)的載體有染色體、葉綠體、線粒體

          D.表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是[]

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的.某男孩的雙親都是雙眼皮,而他卻是單眼皮.該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是( )

          A.a(chǎn)a、AA、Aa B.Aa、Aa、aa C.a(chǎn)a、Aa、Aa D.a(chǎn)a、AA、AA

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          1.玉米(2N=20)基因組測序圖譜已經(jīng)繪出,這一成果將有助于科學(xué)家們改良玉米和其他谷類糧食作物(水稻、小麥和大麥)的品種.研究者說“現(xiàn)在,科學(xué)家可以對玉米基因組進行準確而有效地研究,幫助找到改良品種、增加產(chǎn)量和抵抗干旱與疾病的新方法.”
          (1)玉米基因組測定的是10條染色體上的DNA序列.在DNA復(fù)制過程中,可能會發(fā)生基因突變,但是大多數(shù)突變的個體會死亡,這體現(xiàn)了基因突變的多害少利性特點.
          (2)若要使水稻也具有玉米中的抗旱能力,可采用的育種方法是基因工程育種.
          (3)現(xiàn)有2個純種品系的玉米,其基因型分別是:甲aaBB,乙AAbb.基因a、b所決定的性狀是優(yōu)良性狀,(假定二對基因是獨立分配的),請回答下列問題:
          ①獲得aabb個體的雜交方案有多種,請選擇最簡單的育種方案,并完成下列步驟.
          第一步:讓甲aaBB和乙AAbb雜交獲得F1(AaBb);
          第二步:讓F1植株進行自交得到F2
          第三步:從F2植株中選擇出具有優(yōu)良性狀的個體;
          ②如果從播種到收獲種子需要一年時間.上述育種方案中獲得aabb植株需要3年時間.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.下列關(guān)于光合作用的敘述中,錯誤的是( 。
          A.光合作用產(chǎn)物中有氧氣B.光反應(yīng)不需要酶
          C.光反應(yīng)中有[H]和ATP產(chǎn)生D.光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水的分解

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          5.如圖為人體反射弧模式圖,請據(jù)圖回答.
          (1)圖中人體反射弧有l(wèi)、2、3、4、5五個部分組成,分別是1感受器,2傳入神經(jīng),3神經(jīng)中樞,4傳出神經(jīng),5效應(yīng)器.
          (2)神經(jīng)纖維在未受刺激時,細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(填外正內(nèi)負、外負內(nèi)正);當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正(同上).
          (3)神經(jīng)元之間通過形成突觸結(jié)構(gòu)來聯(lián)系,興奮傳遞的方向是單向.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          3.動物血液中葡萄糖的含量始終穩(wěn)定在一定的范圍之內(nèi),一般不會發(fā)生大的波動.動物尿液中,除了一次食糖過多或患糖尿病,一般是不會含葡萄糖的.某生物學(xué)習(xí)小組對動物在空腹狀態(tài)和進食后,血液和尿液中是否含有葡萄糖,利用所學(xué)的檢測還原性糖的方法,進行了實驗驗證.他們從一健康的成年狗身上采集了以下四種實驗材料:
          a:空腹時的血液(加入了防止血液凝固的物質(zhì))
          b:進食1小時后的血液(加入了防止血液凝固的物質(zhì))
          c:空腹時的尿液
          d:進食1小時后的尿液
          請回答下列問題:
          (1)如果用斐林試劑進行實驗,實驗材料與試劑混合后,必須在50-65℃水浴中水浴加熱2分鐘.
          (2)請你預(yù)測這四組實驗可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果:
          a:出現(xiàn)淺色的磚紅色沉淀;   b:出現(xiàn)顏色較深的磚紅色沉淀;
          c:不會出現(xiàn)磚紅色沉淀;   d:可能不出現(xiàn)磚紅色沉淀,也可能出現(xiàn)磚紅色沉淀.

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