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        1. 1.下列關于ATP的說法中,正確的是( 。
          A.ATP和DNA的組成元素完全相同,ATP徹底水解可產(chǎn)生3種有機物
          B.人體成熟紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞均能合成ATP
          C.ATP的合成一定需要酶,酶的催化作用都需要ATP供能
          D.長跑時,骨骼肌細胞內(nèi)ATP的水解速率遠大于合成速率

          分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵.ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應式為:ATP$?_{酶}^{酶}$ADP+Pi+能量,反應從左到右時能量代表釋放的能量,用于各種生命活動.

          解答 解:A、ATP徹底水解生成腺嘌呤、核糖、磷酸,不是3種有機物,磷酸不是有機物,A錯誤;
          B、人成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器,但也能通過無氧呼吸釋放能量合成ATP;蛙的紅細胞、雞的紅細胞有細胞核和多種細胞器,在呼吸作用過程中能合成ATP,B正確;
          C、ATP在合成時需要酶催化,但酶的催化作用不一定需要ATP提供能量,如呼吸作用中酶的催化作用不需要ATP提供能量,C錯誤;
          D、長跑運動中,骨骼肌細胞內(nèi)ATP的合成速率和分解速率仍處于動態(tài)平衡,D錯誤.
          故選:B.

          點評 本題考查ATP的結(jié)構、作用、意義等相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,另外需要注意ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.炎熱夏季高溫之下,長時間在室外作業(yè)的人員需要多飲( 。
          A.蒸餾水B.鹽汽水C.冰啤酒D.鮮果汁

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.下列有關神經(jīng)元之間信息傳遞的敘述,不正確的是(  )
          A.突觸小體中含有大量的線粒體
          B.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中
          C.神經(jīng)元的樹突末梢末端膨大形成突觸小體
          D.突觸小體釋放的遞質(zhì)可以作用于肌肉或腺體

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.如圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為某一食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題.

          (1)圖1是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構示意圖,圖中A(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的“基石”.
          (2)在圖2的食物鏈中,$\frac{②}{①}$的值代表兔和狼(生物之間)的能量傳遞效率;③和④分別屬于草和兔 (生物)的同化量的一部分.
          (3)在圖2的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;正常情況下,草、兔、狼的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動,這些是通過負反饋調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.如圖所示為反應物濃度與酶促反應速率的關系,其中曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下的反應速率.據(jù)圖分析錯誤的是(  )
          A.升高pH后重復實驗,反應速率可用曲線a表示
          B.若在B點增加酶的量,反應速率可用曲線c表示
          C.B點以后,限制曲線b反應速率的主要因素是溫度
          D.升高或降低溫度10℃后重復實驗,A點位置都將下移

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關于遺傳信息流動的敘述,正確的是

          A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的流動均遵循中心法則

          B.DNA中的各基因遺傳信息最終都傳遞給了蛋白質(zhì)

          C.遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中沒有損失

          D.DNA病毒可以在無細胞條件下進行遺傳信息的獨立表達

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          右圖是人體組織的示意圖,下列敘述中正確的是

          A.①②③④組成人體細胞生活的內(nèi)環(huán)境

          B.④滲透壓下降可導致③增多

          C.①與③中的物質(zhì)不能直接相互交換

          D.③是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          ①觀察線粒體 ②觀察根尖分生組織的有絲分裂

          ③探究植物細胞的吸水和失水 ④細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系

          ⑤綠葉中色素的提取和分離

          A. 只有①需要活體材料 B. 只有④和⑤不需要用顯微鏡

          C. 只有③需要設置對照 D. 只有②和⑤不需要染色處理

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          動物和人體內(nèi)的干細胞還保留著分裂和分化能力,下列對圖中a、b、c途徑的相關說話,錯誤的是( )

          A.所有的干細胞都通過a途徑來實現(xiàn)自我更新和增殖

          B.利用b、c途徑原理,對胚胎干細胞進行體外培養(yǎng),可以誘導分化成各種組織細胞

          C.皮膚基底層干細胞或腦組織的神經(jīng)干細胞,只具有b或c中的一種途徑,修補一種相應的衰老死亡的細胞

          D.通過a、b、c過程形成的細胞,細胞核中的遺傳信息是不同的

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