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        1. 下列關(guān)于植物育種和生長的敘述,其中不正確的一組是(   )
          ①誘變育種有可能較快選育出新的優(yōu)良品種;
          ②三倍體無子西瓜的種子種下去可繼續(xù)發(fā)育成無子西瓜;
          ③穗小粒少的小麥種到西藏后會長成穗大粒多的小麥;
          ④人工誘變可使生物朝向?qū)θ祟愑幸娴姆较蜃儺悾?br />⑤由于沒有土壤,只在完全營養(yǎng)液中生長的幼苗,不能正常發(fā)育;
          ⑥利用雜種優(yōu)勢可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

          A.①②④ B.①⑤⑥ C.③④⑥ D.②③④⑤

          D

          解析試題分析:誘變育種利用人工誘導(dǎo)基因突變,會產(chǎn)生優(yōu)良性狀,①正確。三倍體無子西瓜沒有種子,要進(jìn)行無性繁殖來繁殖子代,②錯。表現(xiàn)型決定于基因型,受環(huán)境影響,穗小粒少的小麥種到西藏后仍然是穗小粒少,③錯。人工誘變變異是不定向,還要進(jìn)行人工選擇,④錯。完全營養(yǎng)液含有各種變性礦質(zhì)元素,能夠滿足植物正常生長,⑤錯。利用雜種優(yōu)勢可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,⑥正確。D正確。
          考點(diǎn);本題考查育種相關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a,B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用。現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是(  ).

          A.白:粉:紅,3:3:10 B.白:粉:紅,3:1:12
          C.白:粉:紅,4:3:9 D.白:粉:紅,6:1:9

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          基因型為AaBb的個體自交,兩對基因分別控制不同相對性狀且獨(dú)立遺傳,則后代中

          A.表現(xiàn)型4種,比例為3:1:3:1;基因型6種
          B.表現(xiàn)型2種,比例為3:1;基因型3種
          C.表現(xiàn)型4種,比例為9:3:3:1;基因型9種
          D.表現(xiàn)型2種,比例為1:1;基因型3種

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移,這是因為

          A.細(xì)胞膜具有流動性 B.癌細(xì)胞為球形
          C.癌細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少 D.癌細(xì)胞體積較小

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          在制作洋蔥根尖壓片觀察細(xì)胞有絲分裂時,不可能用到的試劑是

          A.龍膽紫染液 B.醋酸洋紅染液 C.稀鹽酸溶液 D.30%蔗糖溶液

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是

          A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者
          B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量
          C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:
          D.E每增加lkg的體重,至少需要25kg的A

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)多倍體和單倍體成因的敘述中,錯誤的是(   )

          A.染色體已經(jīng)分裂,但細(xì)胞分裂受阻B.未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成
          C.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.花藥離體培養(yǎng)的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          綠色植物在暗室中不能

          A.生長 B.呼吸 C.合成葉綠素 D.吸收礦質(zhì)元素

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          美國宇航局于2004年3月2日公布了“機(jī)遇”號火星探測車對火星進(jìn)行探測的詳細(xì)資料,有明確的數(shù)據(jù)表明,火星過去曾有豐富的水資源,于是推測火星上可能存在過生命。這一推測的理由是

          A.水是細(xì)胞含量最多的化合物B.結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的成分
          C.一切生命活動都離不開水D.代謝旺盛的細(xì)胞水的含量高

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          同步練習(xí)冊答案