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        1. 綠色植物在暗室中不能

          A.生長 B.呼吸 C.合成葉綠素 D.吸收礦質(zhì)元素

          C

          解析試題分析:植物的生長、呼吸與光無關,AB錯。合成葉綠素需要在有光條件,C正確。吸收礦質(zhì)元素需要細胞呼吸供能,與光無關,D錯。
          考點:本題考查植物代謝相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構能力。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在下圖中標記元素所在部位依次是(  ).
              

          A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列關于植物育種和生長的敘述,其中不正確的一組是(   )
          ①誘變育種有可能較快選育出新的優(yōu)良品種;
          ②三倍體無子西瓜的種子種下去可繼續(xù)發(fā)育成無子西瓜;
          ③穗小粒少的小麥種到西藏后會長成穗大粒多的小麥;
          ④人工誘變可使生物朝向?qū)θ祟愑幸娴姆较蜃儺悾?br />⑤由于沒有土壤,只在完全營養(yǎng)液中生長的幼苗,不能正常發(fā)育;
          ⑥利用雜種優(yōu)勢可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

          A.①②④ B.①⑤⑥ C.③④⑥ D.②③④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          決定每種蛋白質(zhì)具有特定空間結構及功能的最根本的原因是(   )

          A.mRNA的堿基排列順序 B.tRNA的堿基排列順序
          C.rRNA的堿基排列順序 D.DNA的堿基排列順序

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          基因是有遺傳效應的DNA 片斷,在下面關于“遺傳效應”的說法中,不正確的是(   )   

          A.能控制一種生物性狀的表現(xiàn)
          B.能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成
          C.能轉(zhuǎn)錄形成信使RNA
          D.存在遺傳密碼子并決定某種氨基酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          同位素標記細菌的DNA分子,再將它們放入含的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代,a、b、c為三種DNA分子:a只含,b同時含,c只含。下圖中這三種DNA分子的比例正確的是

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          圖為某天鵝種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關敘述不正確的是(  )

          A.建立自然保護區(qū),改善其棲息環(huán)境,可使K值提高
          B.對該種群密度的取樣調(diào)查可以采用樣方法和標志重捕法
          C.bc段種群增長率逐漸下降,出生率大于死亡率
          D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列實驗中選擇實驗材料最合適的一組是

          A.用成熟的卵巢作實驗材料觀察減數(shù)分裂
          B.用蛙的紅細胞作實驗材料觀察有絲分裂
          C.用韭黃作實驗材料提取和分離葉綠體色素
          D.用蘋果或梨提取組織樣液,檢測還原糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下圖表示高等動物的個體發(fā)育過程,判斷下列說法中正確的是           (  )

          A.圖中①過程表示胚胎發(fā)育,②過程表示胚后發(fā)育
          B.受精卵卵裂過程中,每個細胞的體積不斷增大
          C.兩棲類、爬行類等在胚胎發(fā)育過程中會出現(xiàn)羊膜
          D.①過程的細胞分裂方式是有絲分裂

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