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          下列對探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化實驗的敘述，錯誤的是
          A. 從靜置試管中吸出培養(yǎng)液直接用于計數(shù)
          B. 先將蓋玻片放在計數(shù)室上，再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣
          C. 當(dāng)一個小方格中酵母菌數(shù)量過多時，應(yīng)將培養(yǎng)液按比例稀釋處理
          D. 壓在小方格邊上的酵母菌，只計數(shù)相同相鄰兩邊及其頂點的個體數(shù)
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          18．物質(zhì)能跨膜運輸進出細胞，是因為細胞膜在功能上（　　）
          A．是一種全透性膜B．能保護細胞內(nèi)物質(zhì)
          C．具有一定的流動性D．具有選擇透過性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．圖甲表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖，圖乙表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況，請據(jù)圖完成以下分析：

          （1）在圖甲中，在②處給予一個強刺激，電流計指針發(fā)生0次偏轉(zhuǎn)．
          （2）如果把圖甲看做一個反射弧，則⑤為感受器．
          （3）圖乙中b是興奮部位，這種電位變化稱為動作電位，這是由于Na+內(nèi)流造成的，其物質(zhì)運輸方式是協(xié)助擴散．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          15．為了驗證酶的作用特性，設(shè)計如下實驗．下列敘述正確的是（　�。�
            ① ② ③ ④
           2mL蛋白質(zhì)溶液 
          √          		 
          √          		  
            2mL蔗糖溶液   
          √          		 
          √
           
          1mL蛋白酶溶液          		 
          √          		   
          √
           
           1mL蔗糖酶溶液          		  
          √          		 
          √          		 
           
           37℃處理10min          		 
          √
           
           雙縮脲試劑          		 
          √          		 
          √          		  
           
           斐林試劑          		   
          √          		 
          √
           
           觀察比較記錄          		√
          A．①②實驗的現(xiàn)象是不相同的B．②③實驗?zāi)茏C明蔗糖酶具有專一性
          C．①④實驗?zāi)茏C明蛋白酶具有高效性D．③④實驗?zāi)茏C明酶具有專一性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．北京鴨在育肥階段只用含糖類較多的谷物類作飼料，經(jīng)過一段時間，鴨就變肥了，這是什么物質(zhì)直接轉(zhuǎn)變成脂肪的緣故（　�。�
          A．淀粉B．葡萄糖C．糖元D．麥芽糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列有關(guān)細胞癌變的敘述中，錯誤的是
          A. 細胞癌變是原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果
          B. 致癌病毒能夠?qū)⑵鋽y帶的癌基因整合到人的基因組中從而誘發(fā)細胞癌變
          C. 癌細胞的浸潤性和擴散性是由于細胞膜上的糖蛋白增加所致
          D. 癌細胞中特定的mRNA或蛋白質(zhì)可用于腫瘤的研究和診斷
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述正確的是
          A.隔離阻斷種群間的基因交流，意味著新物種形成
          B.共同進化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進化和發(fā)展
          C.導(dǎo)致物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素是突變和基因重組
          D.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向，但不能反映可遺傳變異方向
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在細胞生命活動中，有關(guān)細胞分裂下列正確的是
          A．具有分裂能力的細胞都具有細胞周期
          B．有絲分裂后期在紡錘絲牽拉下著絲點分裂，牽引著染色體均分到兩極
          C．減數(shù)分裂過程中，同源染色體不分離或姐妹染色單體不分離，產(chǎn)生的配子都不正常
          D．多倍體細胞的形成可以低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理，使紡錘體形成受阻，細胞不分裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          某研究者對某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長過程開展研究，首先將大豆種子置于水分、空氣、 光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子的重量變化，結(jié)果如圖甲所示。再選取大豆幼苗放在溫室中進行無土栽培實驗，右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答有關(guān)問題：
          （1）如圖甲所示，實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3，此時大豆細胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為 ；6天后種子重量減少的主要原因是 ，第 天，大豆的光合速率與呼吸速率大致相當(dāng)。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是 。
          （2）據(jù)圖乙分析，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ，若白天溫室溫度高于5℃，則白天溫室中CO2濃度的變化情況是 ，為獲得最大經(jīng)濟效益，溫室應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。
          （3）圖乙C點時葉肉細胞產(chǎn)生的O2的移動方向是 ，圖中 （填字母）點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。
          

			
          

			
          
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