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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				18．物質能跨膜運輸進出細胞，是因為細胞膜在功能上（　　）
          A．是一種全透性膜B．能保護細胞內物質
          C．具有一定的流動性D．具有選擇透過性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜，主要由膜上的載體決定細胞膜的選擇透過性．
          解答 解：物質能跨膜運輸進出細胞，是因為細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，在功能上細胞膜是一種選擇透過性膜，具有選擇透過性．
          故選：D．
          點評 對于物質運輸方式的綜合理解應用，把握知識點間的內在聯系是本題考查的重點．物質出入細胞的方式有跨膜運輸和非跨膜運輸，跨膜運輸包括主動運輸和被動運輸，被動運輸又分自由擴散和協助擴散，非跨膜運輸包括胞吐和胞吞，依賴于膜的流動性；細胞對物質的吸收具有選擇性與細胞膜上的磷脂和蛋白質有關．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          10．用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進行反射活動實驗．請回答與此有關的問題：
          （1）用針刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現收縮活動．該反射活動的感受器位于左后肢趾部的皮膚中，神經中樞位于脊髓中．
          （2）剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經（見圖），立即刺激A端能 （能、不能）看到左后肢收縮活動；刺激B端不能 （能、不能）看到左后肢收縮活動．若刺激剪斷處的某一端出現收縮活動，該活動不能 （能、不能）稱為反射活動，主要原因是該活動的完成沒有經過完整的反射弧．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．如圖為細胞膜及物質跨膜運輸方式示意圖，據圖分析錯誤的是（　�。�
          A．B 代表磷脂雙分子層，構成細胞膜的基本支架
          B．在 a～e 的五種方式中，代表被動運輸的是 b、c、d
          C．細胞膜的選擇透過性主要取決于物質 A 的種類
          D．圖中編號 a 代表葡萄糖進入所有細胞的過程3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          6．細胞中主要的能源物質是葡萄糖，主要的儲能物質是脂肪．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．生物體內無機鹽的含量很少，但對生命活動起著重要作用．下列關于生物體無機鹽特性或作用的敘述，錯誤的是（　　）
          A．氯化鈉通常以離子狀態(tài)存在
          B．人體血液中鈣離子含量過低時會發(fā)生肌肉抽搐
          C．鐵元素參與葉綠素分子的構成
          D．無機鹽可以參與組成生物體內的重要化合物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          3．食醋中的醋酸和蔗糖都是活細胞不選擇吸收的有機分子，但用食醋和蔗糖可將鮮蒜腌制成糖醋蒜，對此最合理的解釋是（　�。�
          A．醋酸和蔗糖分子雖然不能進入細胞，但是可存在于細胞間隙中
          B．醋酸和蔗糖分子可以被分解后由鮮蒜細胞吸收
          C．較高濃度的醋酸和蔗糖分子可以使鮮蒜細胞死亡，破壞了細胞膜的選擇透過性
          D．腌漬時間長，兩種物質可以緩慢通過細胞膜滲透到細胞內部
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          9．如圖為各種細胞器的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

          （1）圖中沒有膜結構的細胞器是甲．
          （2）丙為內質網，乙為高爾基體．
          （3）戊為葉綠體，丁為線粒體，它們具有一些相似之處，如它們都具有層膜結構，都含有少量核酸，又因為線粒體是進行的主要場所，葉綠體是植物細胞進行的場所，所以它們都與能量代謝有關．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．在誤差分析中，以下哪一項的實驗結果會比實際值偏大（　　）
          A．用稀釋涂布平板法統計樣品中活菌數目
          B．在調查土壤小動物豐富度實驗中，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈
          C．標志重捕法調查某鳥類種群密度時，部分鳥類身上的標志物脫落
          D．樣方法調查某草地蒲公英種群密度時，未統計樣方線上的個體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列對探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量動態(tài)變化實驗的敘述，錯誤的是
          A. 從靜置試管中吸出培養(yǎng)液直接用于計數
          B. 先將蓋玻片放在計數室上，再將培養(yǎng)液滴在蓋玻片的邊緣
          C. 當一個小方格中酵母菌數量過多時，應將培養(yǎng)液按比例稀釋處理
          D. 壓在小方格邊上的酵母菌，只計數相同相鄰兩邊及其頂點的個體數
          

			
          

			
          
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