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          下圖是中心法則示意圖，各個字母代表不同的過程，相關(guān)敘述正確的是(　　)
          A．正常情況下大腸桿菌能發(fā)生d過程 
          B．C過程需要tRNA和核糖體同時參與 
          C．植物細胞中，可經(jīng)b、c過程合成生長素 
          D．b、c過程不可發(fā)生在線粒體和葉綠體中 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：d過程是逆轉(zhuǎn)錄，發(fā)生在RNA病毒中，大腸桿菌是原核生物，故A錯；c表示翻譯，場所是核糖體，需要tRNA運輸氨基酸到核糖體中，故B正確；生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，故C錯；線粒體和葉綠體都是半自主性細胞器，能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，故D錯。
          考點：本題主要考查中心法則，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
           在放有0.5ml培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中放入5只大草履蟲，然后每隔一天統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)過反復實驗，得出如右圖所示的結(jié)果：對這一結(jié)果的分析，錯誤的是
          A．大草履蟲的生長呈現(xiàn)出“S”型增長 
          B．大草履蟲放入瓶內(nèi)第一天起進入快速增長期 
          C．在第四天至第六天中，種群的出生率等于死亡率 
          D．該瓶內(nèi)大草履蟲種群的K值為400 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          抗維生素D佝僂病是位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種病疾的遺傳特點之一是 （  ）
          A．男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常
          B．男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常
          C．女患者與正常男子結(jié)婚,必然兒子正常女兒患病
          D．患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          基因型為AA的牛與雜種公牛表現(xiàn)有角，雜種母牛與基因型為aa的牛表現(xiàn)為無角，現(xiàn)在一對有角牛交配，生下一只無角牛，這種牛的性別是 （  ）
          A．雄牛 B．雌牛 C．雌.雄牛都可 D．無法確定 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知在甲DNA分子中的一條單鏈（A＋G）/（T＋C）＝m，乙DNA分子中一條單鏈中的（A＋T）/（G＋C）＝n，分別求甲、乙兩DNA分子中各自的另一條鏈中對應的堿基比例分別為(　　)
          A．m、1/n       B．1/m、n        C．m、1            D．1、n
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經(jīng)典實驗，其中表述合理的是(　　)
          A．孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因，摩爾根用實驗證明了基因在染色體上
          B．格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗，證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
          C．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，提出了DNA半保留復制方式的假說
          D．許多科學家相繼研究，將逆轉(zhuǎn)錄和RNA復制納入細胞生物的中心法則范疇
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是(　　)
          A．孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“受精時，雌雄配子隨機結(jié)合” 
          B．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗 
          C．孟德爾成功的原因之一是應用統(tǒng)計學方法對實驗結(jié)果進行分析 
          D．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          植物細胞工程與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是（　　�。�
          A．人參細胞培養(yǎng)獲取人參皂甙——細胞分裂  
          B．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性 
          C．原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性 
          D．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．鑒定一匹白馬是否是純合子用測交B．區(qū)分狗的長毛和短毛這一相對性狀的顯隱性關(guān)系用測交C．不斷的提高小麥抗病系的純度用測交D．檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交
          

			
          

			
          
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