下圖表示糖類代謝的示意圖,相關敘述正確的是( )
| A．③過程需要水的參與,發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上 |
| B．②過程產(chǎn)生少量的ATP,③、④產(chǎn)生大量的ATP |
| C．①過程可以發(fā)生在人體的肝臟或肌肉細胞中 |
| D．⑤過程不發(fā)生在人體細胞中,是因為缺乏相關的酶 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列選項中，若用圓圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化細菌（d）、酵母菌（e）、細菌（f），則這些概念的從屬關系正確的是（�。�
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
T細胞具有短期保護(效應T細胞)和長期保護(記憶T細胞)的分工：短期保護的T細胞帶有“戰(zhàn)士”的蛋白分子標記；長期保護的T細胞則有“記憶細胞”的蛋白分子標記。下列敘述中，正確的是
| A．T細胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以產(chǎn)生效應T細胞 |
| B．T細胞分化產(chǎn)生的效應T細胞能與侵入細胞內(nèi)的抗原結合，將其殺死 |
| C．記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體 |
| D．記憶T細胞能夠呈遞抗原并激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
吞噬細胞可將侵人人體的病原體吞噬并降解，之后細胞表面出現(xiàn)抗原與MHC蛋白結合形成的復合物，該復合物可被某些淋巴細胞識別。相關敘述正確的是
| A．降解病原體的過程需要溶酶體參與 |
| B．淋巴細胞識別復合物后立即增殖分化 |
| C．復合物能被漿細胞識別 |
| D．上述過程屬于非特異性免疫 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結構和部分堿基序列�，F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列分析中正確的是
A．若用限制酶MspⅠ完全切割圖1中DNA片段，會破壞2個磷酸二酯鍵
B．若圖1虛線方框內(nèi)的堿基對被T－A替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞，用限制酶SmaⅠ完全切割雜合子個體中圖1的DNA片段，會產(chǎn)生3種不同的DNA片段
C．若需切割圖2中的質(zhì)粒以便于拼接目的基因D，應選擇限制酶BamHⅠ和MboⅠ
D．若用上述條件構建含有目的基因D的重組質(zhì)粒并成功導入細菌體內(nèi)，則此細菌在添加抗生素A和B的培養(yǎng)基中不能存活
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
水果放在密封的地窖中,可以保存較長時間,地窖中影響水果代謝的原因( )
| A．溫度恒定,水果抗病蟲害能力強 | B．溫度適宜,水果容易保存 |
| C．黑暗無光,不易引起早熟 | D．二氧化碳濃度增加,抑制水果的細胞呼吸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示細胞內(nèi)葡萄糖分解的反應式。
+4H+能量
下列關于該過程的說法正確的是( )
| A．只發(fā)生在細胞有氧時 | B．只發(fā)生在細胞缺氧時 |
| C．只發(fā)生在線粒體內(nèi) | D．只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi) |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于基因的敘述中，正確的是（ ）
A. 基因是有遺傳效應的DNA片段 B. 基因的基本組成單位是核糖核苷酸
C. 基因具有催化作用 D. 組成基因的堿基分別為A、U、C、G
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如果在一個種群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例占50%，基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的個體失去求偶繁殖能力，則隨機交配一代后，子代中基因型aa的個體所占的比例為( )
| A．1/61 | B．1/4 | C．1/8 | D．1/9 |
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