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          讓雜合子Aa連續(xù)自交三代，所得子代中雜合子所占比例為
          A．1/4  B．1/8  C．1/16 D．1/32 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：雜合子逐代自交，后代中雜合子所占的比例為1/2n，其中n為自交代數(shù)，故自交三代，雜合子所占比例為1/8，B正確。
          考點：本題考查雜合子逐代自交的有關(guān)知識，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          假定五對等位基因自由組合。則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是 
          A．1/4    B．1/8    C 1/16    D. 1/32
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是(  ).
          A．非等位基因之間自由組合，不存在相互作用
          B．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同
          C．孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
          D．F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗中，在實驗設(shè)計思路中最關(guān)鍵的是(  ).
          A．要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) 
          B．要分離DNA和蛋白質(zhì) 
          C．要得到噬菌體和肺炎雙球菌 
          D．要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，單獨觀察它們的作用 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中會出現(xiàn)
          A．同源染色體配對（聯(lián)會）B．同源染色體彼此分離
          C．著絲點分裂D．姐妹染色單體分離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：
          ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
          ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
          ③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
          ④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
          以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是
          A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡 
          C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是
          A．紅細(xì)胞數(shù)目太少
          B．控制血紅蛋白合成的基因發(fā)生改變
          C．染色體發(fā)生變異
          D．血紅蛋白的某個氨基酸發(fā)生改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          有兩種柑橘，一種果實大但含糖量不高，另一種果實小但含糖量較高。如果想要培育果實大且含糖量高的品種，比較科學(xué)有效的方法是（   ）
          A．單倍體育種 B．人工誘變育種 C．雜交育種 D．多倍體育種 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實驗的敘述，表中方法與結(jié)果和結(jié)論或觀點能相匹配的是( 　)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案