下列實(shí)驗(yàn)過程中,需要保持細(xì)胞生理活性的有
①用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
②觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布
③探究植物細(xì)胞的失水與吸水
④體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
B
解析試題分析:用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)中,觀察葉綠體不需要染色,觀察線粒體需要用到健那綠染色,健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,該實(shí)驗(yàn)需要保持生物活性,故①符合題意;觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠和吡羅紅染色后細(xì)胞為死細(xì)胞,故②不合題意;探究細(xì)胞的吸水與失水實(shí)驗(yàn),需要保持細(xì)胞的活性,故③符合題意;體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中,不需要保持細(xì)胞活性,需要使細(xì)胞破裂,故④不合題意。綜上所述,B正確。
考點(diǎn):本題考查生物實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比,關(guān)于其變異來源的敘述正確的是( 。。
A.前者不會(huì)發(fā)生變異,后者有很大的變異性 |
B.前者一定不會(huì)發(fā)生基因重組,后者可能發(fā)生基因重組 |
C.前者一定不會(huì)發(fā)生染色體變異,后者可能發(fā)生染色體變異 |
D.前者一定不會(huì)因環(huán)境影響發(fā)生變異,后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與 |
B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制 |
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的 |
D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
純種果蠅中,朱紅眼♂×暗紅眼♀,F(xiàn) 1中只有暗紅眼;而暗紅眼♂×朱紅眼♀,F(xiàn) 1中雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。其中相關(guān)的基因?yàn)?A和a,則下列說法不正確的是
A.正、反交實(shí)驗(yàn)常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型 |
B.反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明這對(duì)控制眼色的基因在常染色體上 |
C.正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是 XAXa |
D.若正、反交的 F 1中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現(xiàn)型的比例都是 1∶1∶1∶1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人類 21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記,對(duì) 21三體綜合征作出快速的基因診斷,F(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為++-,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+-,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為--。據(jù)此所作判斷正確的是
A.該患兒致病基因來自父親 |
B.卵細(xì)胞形成過程中兩條 21號(hào)染色體不分離而產(chǎn)生了該患兒 |
C.精子 21號(hào)染色體有 2條而產(chǎn)生了該患兒 |
D.該患兒的母親再生一個(gè) 21三體綜合征嬰兒的概率為 50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是
A.減數(shù)分裂時(shí)染色單體l或2上的基因b突變?yōu)锽 |
B.減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換 |
C.減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合 |
D.減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
假定五對(duì)等位基因自由組合。則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對(duì)等位基因雜合、四對(duì)等位基因純合的個(gè)體所占的比率是
A.1/4 B.1/8 C 1/16 D. 1/32
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失 |
B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中沒有酶 |
C.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能 |
D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是( ).
A.要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) |
B.要分離DNA和蛋白質(zhì) |
C.要得到噬菌體和肺炎雙球菌 |
D.要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨(dú)觀察它們的作用 |
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